小(xiǎo)学六(liù)种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及作用(yòng)(简短)是六种(zhǒng)常用说(shuō)明方法分别是(shì)举例子、引资料、作比(bǐ)较(jiào)、列数字、分类别(bié)、打比(bǐ)方的。

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小学六(liù)种说明方法及作用，六种说明(míng)方(fāng)法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是(shì)使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出(chū)实际事例来说明事物(wù)，使所(suǒ)要(yào)说(shuō)明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的(de)说明方(fāng)法说明事物或事(shì)理，一要注(zhù)意(yì)例子的代表性，二要注意(yì)例子的(de)适量(liàng)性。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意思更明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　2、引(yǐn)资(zī)料

　　为了使(shǐ)说明的内容更(gèng)充实(shí)具体，更具(jù)说(shuō)服力，可以(yǐ)引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言(yán)等(děng)。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可(kě)以是经典著作，名家名言，公(gōng)式定(dìng)律，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现(xiàn)说明文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较是将两(liǎng)种类别相同或(huò)不同的事物、现象加以比较来说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象的或(huò)者是人们比较陌(mò)生(shēng)的事物，可以用具(jù)体的或者大家已经熟悉的(de)事(shì)物和它(tā)比较，使读(dú)者通过(guò)比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在比较(jiào)中显(xiǎn)现出(chū)来(lái)。

　　在(zài)作比较的(de)时(shí)候，可以是同类相比，也(yě)可以是异类相比，可以对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也(yě)可以对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突(tū)出强调了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所(suǒ)要说(shuō)明的(de)事(shì)物具体化(huà)，还可以采用列数(shù)字的(de)方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较(jiào)多的(de)数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准确的数(shù)字绝对不(bù)能用(yòng)，即使是估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反(fǎn)映事实情(qíng)况，又有较(jiào)强的说(shuō)服力。

　　更(gèng)体现了(le)说明文的准确性，准确地说(shuō)明了(le)说明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事(shì)物分(fēn)成若干类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文(wén)章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相(xiāng)似之处(chù)作(zuò)比较，以突出(chū)事物的形状(zhuàng)特点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的说明方(fāng)法(fǎ)叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明(míng)文(wén)中的打比方(fāng)的(de)说明方法，同修(xiū)辞(cí)格上(shàng)的(de)比喻还(hái)有联想(xiǎng)是一致的丧尸最怕什么东西，丧尸最怕什么颜色。

　　不(bù)同的是(shì)，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易(yì)懂。

小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及(jí)作用

　　小(xiǎo)学的(de)六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的、恰当(dāng)的事例来说明(míng)事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意(yì)思(sī)更明(míng)确，使说明的对(duì)象更生(shēng)动形象(xiàng)，便于(yú)读者理解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分(fēn)多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上(shàng)说明(míng)事物特征或事理的方(fāng)法(fǎ)。

　　需要注意的是(shì)，引用的(de)数(shù)字(zì)，一定要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不(bù)能用，即使是估(gū)计的(de)数字，也要有可(kě)靠的(de)根据，并力求近似(shì)。

　　作用：使说明对象的特点更加(jiā)精(jīng)确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄(huáng)河(hé)在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人(rén)民带来了深重的(de)苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含(hán)沙量(liàng)相当于长(zhǎng)江(jiāng)的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中(zhōng)斗老镇(zhèn)将两(liǎng)种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象等加以比较来说明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙(shā)量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是(shì)通(tōng)过(guò)比(bǐ)喻的修辞手(shǒu)法来说(shuō)明(míng)事物特(tè)征(zhē丧尸最怕什么东西，丧尸最怕什么颜色ng)的(de)一(yī)种说明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使抽(chōu)象的事(shì)物变(biàn)得具体、生动(dòng)、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是(shì)中华民(mín)族的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物(wù)分成若(ruò)干(gàn)类，然(rán)后依照类别逐一加(jiā)以说明，这种(zhǒng)说明方法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可(kě)以分为两大(dà)类：一类是(shì)须鲸，没(méi)有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简(jiǎn)明的语言对(duì)事物的(de)本质特征作概括的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：科学(xué)准确地解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使说(shuō)明更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的四边形叫平(píng)行(xíng)四边形(xíng)。

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