小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt，小学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)及参考资料是改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移(yí)，将要(yào)转移的部(bù)分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之(zhī)间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号(hào)内的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或(huò)删错后(hòu)需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符(fú)号的(de)用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多(duō)余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子或者文章中表达不(bù)正确的形容(róng)词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失(shī)的主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对调号对(duì)调(diào)句子(zi)或(huò)文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但是(shì)调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的(de)停顿(dùn)或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说(shuō)一遍，谁(shuí)不知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停顿(dùn)及(jí)语(yǔ)气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一片(piàn)原野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句(jù)中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗号不能(néng)很(hěn)清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕(hén)，下巴(bā)上有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语位(4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里wèi)置(zhì)的转移，将要(yào)链亩转移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地(dì)方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的(4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里de)文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的(de)位(wèi)置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在(zài)原删(shān)除符号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号：表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间(jiān)的(de)上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

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