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幼儿园晨间谈话内容有哪些小(xiǎo)班(bān)，幼儿(ér)园(yuán)晨间(jiān)谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的(de)话(huà)题：不同(tóng)年龄段的孩子，生活经(jīng)验和被(bèi)他(tā)们关注的内容都有所不同，所以晨谈的内(nèi)容要根据(jù)本班幼儿的特点，因人、因时、因事(shì)制宜的进行形式多(duō)样、生动活泼的交(jiāo)谈。

　　内(nèi)容要从(cóng)幼儿的兴趣和近(jìn)日生活的(de)共同点(diǎn)出发，切入(rù)点要小而有趣，这样才能引起幼儿的关注(zhù)。

　　如(rú)“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜(xǐ)爱的玩具”等这(zhè)些话题都是(shì)小(xiǎo)班幼儿(ér)熟悉喜爱(ài)的，有一(yī)定(dìng)的经验基(jī)础，才使(shǐ)幼儿交谈(tán)起来有话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等(děng)这些话题又是(shì)中班幼(yòu)儿所熟悉(xī)和(hé)喜爱的(de)。

　　2、以培养幼儿(ér)良(liáng)好行(xíng)为(wèi)习惯为目的的话(huà)题：晨间(jiān)谈(tán)话(huà)时也可(kě)以(yǐ)渗(shèn)透孩子(zi)生(shēng)活习惯方面的教育。

　　给孩子(zi)讲解不(bù)乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩子们养成饭(fàn)前便后勤洗手的(de)习(xí)惯，勤(qín)洗(xǐ)澡(zǎo)换衣(yī)等等。

　　如：长假(jiǎ)后，发现小班孩子们的(de)进餐(cān)习(xí)惯退步(bù)了，大部分的孩(hái)子进(jìn)食(shí)量(liàng)小，而且自己不主(zhǔ)动独立进餐，总(zǒng)等着老(lǎo)师喂的(de)现象非(fēi)常严重。

　　因此，我们利用晨间谈话向37码鞋内长是多少厘米，37码鞋子内长是多少cm(xiàng)孩子们(men)讲述“我是好(hǎo)宝宝”的故事，鼓励孩子们自己(jǐ)独(dú)立进(jìn)餐(cān)，不要大人喂，吃(chī)完自(zì)己的饭菜。

　　很快经过两周的时(shí)间孩子(zi)们早上回园(yuán)的情(qíng)绪稳定多了，哭闹的现象(xiàng)少(shǎo)了。

　　3、以(yǐ)丰富幼(yòu)儿(ér)知(zhī)识(shí)开(kāi)拓幼儿视野(yě)为主的话题：爱玩(wán)是(shì)幼儿的(de)天性，游(yóu)戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所(suǒ)以(yǐ)为了培养幼儿想说、敢说(shuō)、会说的习惯，让(ràng)幼(yòu)儿(ér)在游戏中(zhōng)学习。

　　我们玩了(le)说反词、接词、成(chéng)语小秘密(mì)等语言(yán)游戏，还经常出(chū)些脑筋(jīn)急(jí)转弯，谜(mí)语，知(zhī)识(shí)问(wèn)答(dá)类的题目，启发开动幼儿的(de)小脑筋，训练幼(yòu)儿的思维能力。

　　及时(shí)奖励爱动脑筋的幼儿(ér)，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋(jīn)的好(hǎo)习惯。

幼(yòu)儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容如下(xià)：37码鞋内长是多少厘米，37码鞋子内长是多少cm>

　　1、通(tōng)过提问引出(chū)谈话(huà)话(huà)题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看动画片吗(ma)？喜(xǐ)欢看什么(me)动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个(gè)动(dòng)画片(piàn)呢？

　　2、出(chū)示(shì)动画片(piàn)人物图片，引导幼儿就这些动画片人物和他们所在(zài)的动画(huà)片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画(huà)片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢(huān)这部动画片吗？为什(shén)么？

　　3、幼儿分组自由(yóu)交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小组，前尘和旁(páng)边的小(xiǎo)朋(péng)友说(shuō)说自己最(zuì)喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在开(kāi)始谈(tán)话前提(tí)醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲(jiǎng)，其他小朋友说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留(liú)意讲得好的、内容新(xīn)颖的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈(tán)话有障(zhàng)碍(ài)的小(xiǎo)朋友(yǒu)进行鼓(gǔ)励(lì)和指导。

　　（4）在大家讨(tǎo)论(lùn)得差(chà)不(bù)多的时候，请讲得(dé)好的小(xiǎo)朋友上(shàng)前分享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过提问(wèn)拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片人物(wù)有哪些，为什(shén)么？

　　（2）他身上有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平行谈(tán)话的(de)方式(shì)提供新(xīn)的谈(tán)话经(jīng)验(yàn)。

　　如，小朋友们(men)都(dōu)说了自己最喜欢的动画(huà)片，下面，老师也和小(xiǎo)朋友们分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的(de)动画片(piàn)是《西游(yóu)记凯禅(chán)》，因为《西游记》里的动(dòng)画人(rén)物很多，他们(men)都各有特色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为(wèi)他(tā)正义、聪(cōng)明、勇敢(gǎn)，这些(xiē)优点都是(shì)值得我们(men)学习的。

　　（4）引入新(xīn)的谈(tán)话经验后(hòu)再组织(zhī)幼(yòu)儿交谈。

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