原生家庭是指离异(yì)吗，为什么(me)说(shuō)原生家庭可(kě)怕原生家庭不是指离异(yì)的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕以及为什么(me)说原生家庭可(kě)怕，什么叫(jiào)原生家庭呢，原(yuán)生家庭对一个人的影响有哪些，离(lí)异家庭孩(hái)子心理(lǐ)缺陷，原生(shēng)家庭(tíng)缺爱型抑郁性格(gé)表现(xiàn)等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下的生活小(xiǎo)知识：

原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿(ér)女还(hái)未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是夫妻双方(fāng)组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量(liàng)原生家庭(tíng)和(hé)新(xīn)生家庭的(de)关(guān)系。

　　当我们(men)的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的(de)生(shēng)活(huó)。

　　当我们(men)有了新生家庭(tíng)后，在这(zhè)个(gè)新生家(jiā)庭中妻子(zi)与丈夫二人(rén)要结合为一(yī)体，应该尽量(liàng)在(zài)精神和物质(zhì)上从对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人(rén)的合一，更(gèng)多地尊(zūn)重新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致(zhì)将原生家庭一些负面的(de)元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离异(yì)家庭对(duì)孩子影(yǐng)响(xiǎng)的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们(men)的成长过(guò)程就(jiù)是(shì)不一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子(zi)，有一股发自内心(xīn)的自(zì)信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也(yě)进不了孩(hái)子(zi)心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的(de)孩子，就(jiù)不一样了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者(zhě)之间的生气(qì)越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让(ràng)新的(de)一(yī)年里有个好(hǎo)运气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不(bù)是你犯错的(de)理(lǐ)由，因为没了山药粉多少钱一斤，铁棍山药粉多少钱一斤这(zhè)些爱，你才要更强大(dà)和更努(nǔ)力(lì)，让自己的以(yǐ)后过(guò)得(dé)更(gèng)好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的(de)定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍和父母在(zài)一(yī)起生活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的性格(gé)塑造有(yǒu)着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒曾(céng)说过这样的一(yī)句名(míng)言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一(yī)生都(dōu)在(zài)治愈自(zì)己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生(shēng)观、价(jià)值观以(yǐ)及世界(jiè)观(guān)，都会受(shòu)到负(fù)面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现(xiàn)，就(jiù)是会(huì)使得孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边人，也就(jiù)会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态(tài)。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一(yī)个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和充满冲突(tū)的家庭环(huán)境中(zhōng)长大(dà)，或(huò)有一个经常暴(bào)怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用(yòng)这种沟(gōu)通方式(shì)去和他人相处，这(zhè)很容易伤(shāng)害(hài)亲密(mì)关系。

　　另外，在(zài)一(yī)个父母(mǔ)双方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高(gāo)孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为(wèi)家(jiā)庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭到父母的拒绝和(hé)忽视(shì)

　　孩子需(xū)要父母看到并(bìng)接受他(tā)们真实的样子(zi)。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子(zi)真实的(de)性格，而一味用自(zì)己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母(mǔ)却(què)总让他应对各种社(shè)交场合，孩子(zi)并不会真的如(rú)父母(mǔ)期望的那样发(fā)生改变，反而他们会因此(cǐ)不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突(tū)的(de)自我认知，经常(cháng)会这样想：我(wǒ)现在(zài)是这(zhè)样，但我(wǒ)本(běn)应是另外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真实(shí)的样子(zi)，拒(jù)绝接受孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子一(yī)直到成年(nián)都总觉得(dé)自己不够好，另一方(fāng)面，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的标(biāo)准来要(yào)求他(tā)人(rén)。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文(wén)也说不完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问(wèn)题(tí)、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗(山药粉多少钱一斤，铁棍山药粉多少钱一斤dòu)、亲密关(guān)系和两(liǎng)性关系(xì)上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和父母(mǔ)之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在(zài)很(hěn)严(yán)重的问题(他们(men)也(yě)是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他(tā)们(men)无法对孩子(zi)表达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会(huì)觉得(dé)，他(tā)们之所以感受不到(dào)父(fù)母的爱，是(shì)因为不够好或(huò)完美(měi)。

　　他们可能(néng)会变成完(wán)美主义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享自(zì)己(jǐ)的(de)感觉和想法。

　　因为(wèi)他们(men)总是担心，一旦对方知道了自己真实(shí)的(de)样子，就会失去对方的(de)尊重(zhòng)和(hé)爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他们(men)也有可能(néng)会(huì)极端(duān)依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能(néng)够给他们(men)那些(xiē)没(méi)有(yǒu)从父母(mǔ)身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对(duì)一(yī)个人影(yǐng)响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你的(de)社会(huì)性(xìng)，社会(huì)性就是社会交往(wǎng)的(de)能力，而社会性(xìng)，又会影响到你后边的认(rèn)知方式(shì)。

　　当你尚(shàng)不具(jù)备判断能力(lì)时(shí)，你最基本(běn)的认知来(lái)自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价(jià)值(zhí)观受到它(tā)的(de)强(qiáng)烈影响，而且(qiě)你为人处世的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近(jìn)的人的影(yǐng)响。

　　良(liáng)好(hǎo)的家(jiā)风、教育(yù)和财(cái)力(lì)为个人的长进提供了较好(hǎo)的基础(chǔ)和条(tiáo)件，如果你有幸生(shēng)在(zài)这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你的影响程(chéng)度高低(dī)来自于你(nǐ)个体独立的力量和(hé)家(jiā)庭(tíng)影(yǐng)响的力量(liàng)对比：如果(guǒ)你个(gè)体(tǐ)独立的力量越大，那(nà)他们的(de)影响越小;反之，如果你个(gè)体独(dú)立的力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的(de)影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为(wèi)情感忽(hū)视(shì)型、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型(xíng)指的(de)是父(fù)母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己(jǐ)不(bù)配(pèi)被爱，渐渐(jiàn)发展为依(yī)赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指(zhǐ)的是孩子的(de)父(fù)母惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的方(fāng)式教育孩子，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱(bào)有(yǒu)敌(dí)意(yì)和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是(shì)父(fù)母自身有(yǒu)严重的(de)心理问(wèn)题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别(bié)不出好坏情绪(xù)，发(fā)展为依恋类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常指(zhǐ)责别人的(de)人(rén)，往往看到的(de)是别人的(de)错误、缺点和(hé)不足，并(bìng)且会把结(jié)果的糟糕和自己不(bù)好的感受(shòu)，都(dōu)归结(jié)给(gěi)对(duì)方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他人的感(gǎn)受(shòu)会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处的人，不论(lùn)怎(zěn)么做都无法(fǎ)满足(zú)这类人(rén)的(de)要(yào)求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一(yī)个(gè)代际传承(chéng)的问(wèn)题(tí)，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没有优点，不应(yīng)该(gāi)犯错，在都(dōu)是(shì)你不好(hǎo)、都是你的(de)错(cuò)、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容理解，反而会(huì)内化他们的父母的(de)形象，在(zài)内心(xīn)塑造一(yī)个无比严(yán)厉(lì)的(de)批(pī)评(píng)者，对自己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活成了他们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他(tā)人，来验证早年经验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的(de)关系，就不能受其潜(qián)意识诱导，而要(yào)在他每一次(cì)指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关(guān)系越亲(qīn)密，就越容(róng)易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国著名心理学(xué)博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵，指的(de)是(shì)运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而(ér)使(shǐ)自己的(de)目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈(mā)妈(mā)宋(sòng)倩的关系便(biàn)可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的(de)一切(qiè)呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上掉(diào)下来的一块(kuài)肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还(hái)能(néng)害(hài)你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系(xì)，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑(yì)郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的(de)人如何(hé)自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特别不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的(de)一面。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了(le)活下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力(lì);如(rú)果你父母情绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭(tíng)和睦，让(ràng)父母少生气，就会(huì)不知不觉(jué)练(liàn)就超过同(tóng)龄人(rén)的情绪(xù)观(guān)察能力(lì)和共情能力，时(shí)间长了就像(xiàng)有情绪读心(xīn)术(shù)一样，能(néng)准确(què)把握别(bié)人(rén)此时此刻的(de)情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父(fù)母(mǔ)把你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处(chù)，不(bù)怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩(hái)子是(shì)你潜意识里(lǐ)童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他(tā)，给(gěi)他无(wú)条(tiáo)件的爱(ài)，把他(tā)抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你的内(nèi)心小孩(hái)成长了，觉醒(xǐng)了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你(nǐ)的特(tè)质加(jiā)持(chí)，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的(de)孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过(guò)的伤痛，不只(zhǐ)是(shì)伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真实的自(zì)己，善(shàn)用你特殊经历赋(fù)予你的特(tè)质，发挥(huī)出(chū)更大的潜能。

　　他(tā)们(men)将爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一个被爱的问题，而(ér)不是(shì)去(qù)爱(ài)和有没有能(néng)力(lì)去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其(qí)实(shí)，是没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的能(néng)力(lì)，应该是有勇气不计回报的去爱(ài)一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的(de)过程中，促使我们成长，让我们得到(dào)幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后(hòu)，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈那时候需(xū)要工作(zuò)，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句(jù)原谅(liàng)。

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