小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的(de)是意(yì)思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳的(de)同素异形体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适合(hé)用于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬或(huò)粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一(yī)般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘(huì)画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业联系(xì)紧密(mì)

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习(xí)写字实际(jì)也是一种行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性(xìng)，不如烂笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一边学习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了(le)行为规(guī)范(fàn)的(de)养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知识(shí)，又提高了写字(zì)水平。

　　特(tè)别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每(měi)个人(rén)很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写(xiě)字教学不(bù)必(bì)再强调了，但日常生活(huó)中更多时(shí)候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写(xiě)字对于培养一(yī)个人的1dm等于多少cm 1dm等于多少m耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学(xué)生(shēng)字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在(zài)学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真(zhēn)，而(ér)字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以变化气(qì)质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家书中对(duì)于(yú)习字方面有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一(yī)个人一生(shēng)的成(chéng)长(zhǎng)关(guān)系(xì)甚(shèn)大。

　　开学后，我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要(yào)考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道小孩子的(de)东西(xī)总是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽然(rán)大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示(shì)硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的(de)小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大(dà)家(jiā)一散(sàn)握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过(guò)字(zì)，强烈建议不要用HB的1dm等于多少cm 1dm等于多少m铅笔，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本(běn)的(de)颜(yán)色(sè)本身又不是太白，为了让写出(chū)来的字(zì)能够(gòu)看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加(jiā)大(dà)力量(liàng)，力量大到第(dì)二(èr)页，甚至于第(dì)三(sān)页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页(yè)不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严(yán)重的问(wèn)题(tí)，因为(wèi)孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全(quán)，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二年级(jí)小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案已经(jīng)一目(mù)了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为(wèi)不需要特别(bié)用(yòng)力写字(zì)，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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