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cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还是发愤读书啊,发(fā)奋(fèn)还是(shì)发愤(fèn)图强是两个都正确的(de)。

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发(fā)奋还是发愤读(dú)书(shū)啊,发(fā)奋还是发(fā)愤图强

  两个都正(zhèng)确。

  二者之(zhī)间的(de)意思、基本解(jiě)释、引证(zhèng)解(jiě)释(shì)都有区别,具(jù)体如下:

  一(yī)、意思(sī)不同

  1、发(fā)奋

  意思为振作起来(lái),奋发。

  2、发愤

  指(zhǐ)下决心,立志,自觉不满足,而奋力为之。

  二、基(jī)本解释(shì)不同(tóng)

  1、发奋

<cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式p>  ①、振作起来(lái),奋(fèn)发。

  ②、决定(dìng)努(nǔ)力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发(fā)泄愤怒(nù)。

  三、引证解释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠(táng)棣之花》第一幕:正是我们年青人发奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小(xiǎo)菡cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式要发愤读书,要争气。

  ②、鲁(lǔ)迅《汉文学史纲(gāng)要》第(dì)六篇:“盖(gài)秦(qín)灭(miè)六国,四方(fāng)怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户必亡 秦 。

发奋还(hái)是发愤读书啊

  两个都可(kě)以,看(kàn)你用的(de)场合和(hé)具体(tǐ)的意(yì)思。

   “发奋”与“发愤”读音相同,意思也相近。

  了解它们之间的(de)细微(wēi)的差别,对正(zhèng)确使用这(zhè)两(liǎng)个(gè)词非常必(bì)要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字(zì)作(zuò)奋(fèn),是个形声字,形(xíng)旁是(shì)隹,和鸟(niǎo)有关。

  本义指鸟振翅飞翔。

  如(rú):奋(fèn)飞。

  后来引申为振作、鼓动(dòng)。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾(gù)身(shēn)等(děng)。

  

    愤(fèn),也是形声字(zì),形旁(páng)是心(xīn),和人的心情有(yǒu)关。

  指(zhǐ)因为不(bù)满意而感情(qíng)激动。

  如:气愤、愤愤不(bù)平等(děng)。

  

     再(zài)看,“发(fā)奋”和“发愤(fèn)”。

  

    意义有别。

  发奋指振作起来,如:发奋努力、发奋有为等。

  发愤指决心努力和皮(pí)圆(yuán)。

  如:发愤忘食(shí)、发愤图强(qiáng)等。

  发奋强调精神振作;发愤突出精(jīng)神受到(dào)刺激而产生向上的(de)内动力。

  

    范(fàn)围有(yǒu)别。

  “发奋”使用的范围要比“发愤(fèn)”大。

  “发奋”可以指个(gè)人,也(yě)可以指群体或国家,而(ér)“发愤”一般只指个人。

  

    功能(néng)有别。

  “发奋(fèn)”可(kě)以说“奋发”。

  如:“发奋努力”可以说“奋发努力(lì)”,“发(fā)奋图强”可以(yǐ)说“奋发图强”。

  而“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要区分两个成语(yǔ)的意义。

  发奋图强和发愤(fèn)图强(qiáng),两(liǎng)个都有“谋(móu)求自强”之义(yì)。

  前一个指振作精(jīng)神(shén),奋力自握锋(fēng)强(qiáng);后一(yī)个指下定(dìng)决心,努力谋求(qiú)强(qiáng)盛。

  一(yī)个侧重于“振作(zuò)精(jīng)神”,一个侧重于“下定决心”,侧重点有所不(bù)同。

  

   所唤塌以可以(yǐ)说“发奋读(dú)书”(振作精神,努(nǔ)力读书),也可以(yǐ)说(shuō)“发(fā)愤读书”(下(xià)定决心,好(hǎo)好读(dú)书)。

   希望可以帮助你。

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