说明方(fāng)法(fǎ)有哪些及作用(yòng)答题格式，三年级说明方法(fǎ)有哪些及作用是说明(míng)方法及作用：举例子：举出实际事(shì)例来说明事物，使所要说明(míng)的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子的。

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说明(míng)方法(fǎ)有哪(nǎ)些及作用(yòng)答题格式(shì)，三(sān)年级(jí)说明方(fāng)法有哪些及(jí)作(zuò)用

　　1、举例子(zi)：

　　举(jǔ)出实际事例来(lái)说明事物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读(dú)者理(lǐ)解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例(lì)的说明方(fāng)法(fǎ)说(shuō)明事物或事理，一要注意(yì)例子的(de)代表性(xìng)，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达(dá)的意思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　例句(jù)：云(yún)能预示天气。

　　比如，在某某地区，出现云就代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大(dà)的范围列(liè)举相应的例(lì)子）

　　举了具体的例子，真实具体有力地说明了……，使(shǐ)文章更具(jù)有(yǒu)说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使(shǐ)说明的内容更充(chōng)实具体，更具(jù)说服(fú)力，可以引用一些文献资料、诗(shī)词(cí)、俗语、名人(rén)名言(yán)等。

　　引(yǐn)用的范围很广，可以是(shì)经典著作(zuò)，名(míng)家怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧名言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具说服力(lì)。

　　体现说(shuō)明(míng)文语(yǔ)言的(de)准确性。

　　如引用古诗：使说明(míng)文更(gèng)具诗(shī)情画意；

　　引用故事使(shǐ)文章(zhāng)具(jù)有趣味性(xìng)。

　　例句：唐(táng)朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为(wèi)”。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以增加文章的(de)说服力）

　　用作引(yǐn)用的(de)说明方法能够简洁，有(yǒu)力地说明事物的……特(tè)征，既(jì)增强了说(shuō)服(fú)力，又增强了(le)趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较(jiào)是(shì)将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某(mǒu)些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟悉(xī)的(de)事物和它比较，使读者通过(guò)比较得到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的特(tè)征也往往在(zài)比较(jiào)中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时(shí)候，可以是同(tóng)类相比，也(yě)可以是异类相(xiāng)比，可(kě)以对(duì)事物进行“横比(bǐ)”，也可(kě)以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较(jiào)，突出强调了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　例(lì)句：永定河发水时，来(lái)势很猛(měng)，以前两(liǎng)岸河堤常被冲毁，但是(shì)这(zhè)座桥却(què)从没出过(guò)事，足见(jiàn)它(tā)的坚(jiān)固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突出被说明对象(xiàng)的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要(yào)说明的事物具体化，还可以采用列数字(zì)的方法，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不(bù)能用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用(yòng)列数字(zì)的方法进行(xíng)说明，既能准确(què)客(kè)观地反映事实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文(wén)的准确(què)性，准确地(dì)说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　例句：赵州(zhōu)桥(qiáo)非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽(kuān)9米。

　　和全桥只有(yǒu)一(yī)个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现(xiàn)准确(què)性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方面(miàn)不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功(gōng)用(yòng)等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方(fāng)法，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清(qīng)晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说(shuō)服力(lì)。

　　例句：按屏(píng)的建造材料(liào)极其装饰的(de)华丽程(chéng)度(dù)，分为金屏、银屏、锦屏、画(huà)屏、石屏(píng)、木屏、竹屏等(děng)，因(yīn)而在艺术上(shàng)有雅俗之别，同(tóng)时也显露(lù)了使用(yòng)人(rén)不(bù)同的经(jīng)济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同(tóng)事物之间的(de)相似之处作(zuò)比较，以突(tū)出事物(wù)的形状特点，增强说(shuō)明的形象性(xìng)和生动性的(de)说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)，同(tóng)修辞格上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不(bù)同的(de)是(shì)，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻和借喻，而说(shuō)明多用(yòng)明喻和暗喻，借(jiè)喻(yù)则不宜使用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明对象的特(tè)点，使说明更(gèng)通(tōng)俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形(xíng)，就(jiù)像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以(yǐ)使(shǐ)要说明(míng)的对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更形(xíng)象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作(zuò)用(yòn怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧g)：描摹了……的……特点，生(shēng)动形象详(xiáng)细具体地说明(míng)了……，使被(bèi)说明对象更(gèng)准(zhǔn)确更详尽更生动。

　　例句(jù)：这些石刻石狮子，有的母(mǔ)子相(xiāng)抱，有(yǒu)的交(jiāo)头接耳(ěr)，有的(de)像倾听水(shuǐ)声，有的像(xiàng)注视行人，千态(tài)万状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被说明更具体，更(gèng)形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语言(yán)、科学的术语对某一概念(niàn)的本质特征作规定性的说(shuō)明叫下(xià)定义。

　　下定义(yì)能准确揭示事物(wù)的本质(zhì)。

　　作用：使人们在(zài)阅读时对(duì)抽象的字词(cí)能够更加(jiā)明白(bái)、理(lǐ)解。

　　例句：统筹(chóu)方法，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准(zhǔn)确揭示事物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从(cóng)一个侧面，在事(shì)物的某一个特点做些(xiē)一般性的解释。

　　作用：使(shǐ)读者在阅(yuè)读时对(duì)抽象的(de)字词能(néng)够(gòu)更加明白(bái)，更易理解(jiě)。

　　例句(jù)：大拱(gǒng)的两肩上，各有两个小拱。

　　这个创(chuàng)造性的设(shè)计，不但(dàn)节约了石(shí)料，减轻了桥身的重量，而且在河水(shuǐ)暴(bào)涨的时(shí)候，还可(kě)以增加(jiā)桥洞(dòng)的(de)过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

　　同(tóng)时，拱(gǒng)上加拱，桥身(shēn)也更(gèng)美观。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使读者明白这个设(shè)计(jì)的巧妙之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为(wèi)了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图(tú)表法，来弥补(bǔ)单用文(wén)字表达的缺(q怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧uē)欠，对某些事(shì)物解说更(gèng)直接、了当。

　　作(zuò)用：使(shǐ)人(rén)看了(le)一目了然。

　　条理清(qīng)晰，直接(jiē)地说明了说明对(duì)象的特点。

　　11、作假设：

　　作假(jiǎ)设是用假设的(de)想法表示出将来会出现的情况(kuàng)。

　　作(zuò)用(yòng)：用假设的环(huán)境来预(yù)设将来(lái)可能要出现的状况。

　　例句(jù)：我们只(zhǐ)有(yǒu)一个地球，如果它(tā)被破(pò)坏了，我们别无去处。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说(shuō)明方法有哪些及作用答题格式

　　说明(míng)方法及(jí)其作用答题格式如(rú)下：

　　1、举例子(zi) ：具体真切地说明(míng)了事物的××特(tè)点。

　　2、分类别：条理清楚地说明(míng)了事物的(de)××特点。

　　对事物的特(tè)征(zhēng)（或事理）分门别类加以说明(míng),使说明更有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比(bǐ)方(fāng)：生动形象地(dì)说明该(gāi)事物的××特点,增(zēng)强了(le)文章(zhāng)的(de)趣味性。

　　4、列数字：具(jù)体(tǐ)而准确地说明(míng)该事物的××特点.使说明(míng)更有说(shuō)服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出强调了(le)被说明对象的××特点(diǎn)（地位、影(yǐng)响等）。

　　6、下定义：用(yòng)简明(míng)科学的语(yǔ)言(yán)对说(shuō)明的对象（或科学(xué)事理）加以揭(jiē)示,从(cóng)而(ér)更(gèng)科学(xué)、早陵做(zuò)更本质、更(gèng)概括地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表：直(zhí)观形象(xiàng)地说明了事(shì)物的××特点。

　　8、引(yǐn)用法(fǎ)：用引用的方(fāng)法说明(míng)事物的特征,增强说服力,如引用(yòng)古诗文、谚(yàn)语、俗(sú)话.引(yǐn)用说明在(zài)文章(zhāng)开头,还起到引出说明(míng)对象的作用(yòng)。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事理）加(jiā)以(yǐ)形象化的描摹(mó),使说明更具体生动形(xíng)象。

　　10、作诠(quán)释：对事(shì)物(wù)的特征（或(huò)事理）加以(yǐ)具体(tǐ)的解释说明(míng),使说明更(gèng)通俗(sú)易(yì)懂。

　　11、引用说明：引用说(shuō)明(míng)有以下(xià)几种形式(shì)—陆衡—A、引用具体的事例(lì)；（作用同(tóng)举例(lì)子） B、引用(yòng)具(jù)体的数据(jù)；（作用同列(liè)数字）C、引用名言、格言(yán)、谚语(yǔ)；作(zuò)用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道(dào)、谜语、轶事趣闻(wén)等.作用是增强(qiáng)说明的趣(qù)味性.（引用(yòng)说明在(zài)文章开头(tóu),还起到引出说明对象的作用）。

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