小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的(de)字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的(de)是(shì)意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯(xīn)中(zhōng)石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的(de)卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其(qí)他(tā)作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说，学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学(xué)习(xí)好功课，一边进行抄写练习(xí)，可(kě)以(yǐ)互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了(le)写字(zì)水平(píng)。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写字(zì)与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一项(xiàng)技能，当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替写字(zì)，写字教学不(bù)必(bì)再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发(fā)现学(xué)生字写得(dé)好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细心(xīn)、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的(de)学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他对(duì)儿(ér)子的习(xí)字非常重视(shì)，在家书中对于习字(zì)方(fāng)面有(yǒu)很多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都(dōu)不(bù)算(suàn)大事，但(dàn)对于一(yī)个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个(gè)侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则(zé)是首先要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了(le)好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就(jiù)跟(gēn)HB完全(quán)相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义，虽(suī)然(rán)大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的(de)小朋友用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理由是(shì)硬度(dù)适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理(lǐ)的一个男的长期不碰他老婆是什么原因。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来(lái)没有写过字，强烈(liè)建(jiàn)议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家(jiā)一个问题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字能够看清，小一个男的长期不碰他老婆是什么原因朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力量(liàng)，力量大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页都留有很深的印记(jì)，导致(zhì)下一页(yè)不光滑(huá)，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还(hái)有个(gè)更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发(fā)育不全，为了加(jiā)大(dà)力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这就是(shì)为什么一(yī)二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就(jiù)容易正确了。

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