开学报道还是报到(dào)，开(kāi)学报道和开学报到(dào)的区(qū)别是开(kāi)学是用“报到(dào)”的(de)。

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开学(xué)报(bào)道还是报到，开学报道和开学报到的区(qū)别(bié)

　　因为“报道”是利用某种工具对某事或物进行解释(shì)说明，使人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通(tōng)常指(zhǐ)的是参加会议的人(rén)到达会场办理(lǐ)的(de)手续，或者告知自己到了，因(yīn)此开学用“报到(dào)”比较(jiào)合适(shì)。

　　报(bào)道和报到的区别有：意思(sī)不同、使用场合不同、两者词性不同、近义词不同。

　　一、意思(sī)不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：用书面或广播、电视形式发表的(de)新(xīn)闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到(dào)：向组(zǔ)织(zhī)报(bào)告自己已经来(lái)到(dào)。

　　例句：新生报(bào)到(dào)意(yì)思说准备在这(zhè)个学校上学的学生来38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报(bào)道：报道是向人群、向社会通报情况(kuàng)，其内容广泛受(shòu)体较众，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常有不明飞行物(wù)的报道，我对这件事半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到是向某(mǒu)个人或某个单位(wèi)报告(gào)你已到达指定现场，内容是单一(yī)的，相对来说(shuō)，其范围(wéi)和影响都比较小。

　　例句：我当初来此(cǐ)报(bào)到时，人(rén)地生疏(shū)，形单(dān)影(yǐng)只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报(bào)道：有多种词(cí)性(xìng)，可以作为动词、名词，适(shì)用于不同(tóng)的语境。

　　例句：对社会上的丑恶(è)现象，新闻报道(dào)给予(yǔ)了有力的鞭挞(tà)。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语境(jìng)单一。

　　例(lì)句：我(wǒ)来(lái)报到了，贝格(gé)欠起身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表现出(chū)更加恭敬和(hé)得意的(de)样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词可(kě)以同报导(dǎo)，均是指对新(xīn)闻等的报告传播(bō)。

　　例(lì)句：看了(le)一篇新闻报道后，脑子(zi)里第一(yī)反应就是我要听到你的声音，让我知(zhī)道现(xiàn)在的你安然(rán)无恙(yàng)。

　　2、报到(dào)：而(ér)报到没有近义词。

　　例句：到展览会参观的人都必(bì)须先到(dào)总服(fú)务(wù)台报到。

开学(xué)是报道(dào)还是报到 二者(zhě)的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到(dào)两者(zhě)意思不同(tóng)、词性(xìng)不同、近义(yì)词不(bù)同、所用对(duì)象(xiàng)不同。

是报(bào)道还是报到(dào)的(de)不同

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报道(dào)：利(lì)用某种工具(jù)对某事或物进行解释说明，使人(rén)们(men)清楚(chǔ)了解。

　　报到：通常指的是(shì)参加(jiā)会议的(de)人到(dào)达会场办理的手续,或者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报道有(yǒu)多种(zhǒng)词性(xìng)，可以(yǐ)作为(wèi)动词(cí)、名词，适用于不同的语(yǔ)境。

　　而报到只作为(wèi)动词，语境单一(yī)。

　　 3、两者近(jìn)义词不(bù)同(tóng)

　　 报(bào)道的近义词可以(yǐ)同报导，均(jūn)是(shì)指对新闻等的报告(gào)传播。

　　而报(bào)到没有近义词。

学生报(bào)到是什么意思

　　 “学(xué38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少)生报到”的意陆喊缺思是学生去新学(xué)校(xiào)办的手(shǒu)续(xù)，告知自己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语，向组织报告自己(jǐ)已经来到：新生(shēng)今天开始(shǐ)。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相(xiāng)报到，未刻方出中书，会早辩岁大热，特(tè)渗虚许公(赵普)纔午(wǔ)归第，遂为(wèi)永制。

　　”

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