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杨氏之子的答复妙在(zài)哪里10字，你觉得杨氏之(zhī)子(zi)的答复(fù)妙在哪里(lǐ)？

　　《杨氏之子》的答复妙在两点：一是孔君平在姓上做文章，杨(yáng)氏(shì)之子也在姓上做文章。

　　二(èr)是杨氏(shì)之子并没有(yǒu)直接辩(biàn)驳孔君(jūn)平，而是以否定的(de)方式悠扬的(de)答复，显得(dé)诙(huī)谐(xié)有礼貌。

　　《杨氏之子(zi)》选(xuǎn)自南朝刘义庆(qìng)的《世(shì)说新语•言语(yǔ)》，该书是一部首(shǒu)要记载汉(hàn)末至(zhì)晋代士族阶级言(yán)谈轶(yì)事的小说。

　　本(běn)文叙述(shù)了梁国一户姓杨的(de)人(rén)家中一个聪明(míng)的(de)九岁(suì)男孩(hái)的故事。

　　著作原文：梁国(guó)杨氏子(zi)九岁，甚聪惠。

　　孔君平诣其父，父(fù)不在，乃呼儿出。

　　为设果，果(guǒ)有(yǒu)杨梅(méi)。

　　孔指以示儿曰(yuē)：“此是君家(jiā)果(guǒ)。

　　”儿应声答曰：“未(wèi)闻(wén)孔雀说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用是夫子(zi)家禽。

　　”译文：在(zài)梁国姓杨的人家家里有一个(gè)儿(ér)子本年九岁，十分聪(cōng)明。

　　有一天，孔君平来参(cān)见他的父(fù)亲(qīn)，恰(qià)巧他(tā)的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。

　　孩子给孔君平端来(lái)了生果(guǒ)，生果中有杨梅。

　　孔君平指着(zhe)杨梅(méi)给(gěi)孩子看，说：“这(zhè)是你家的生果。

　　”说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用孩子立刻答(dá)复：“我可没听说过孔雀(què)是先生您家的鸟。

　　”《世说新语(yǔ)》（又叫(jiào)《世说(shuō)》），内容(róng)首要是记载魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可(kě)以(yǐ)说这是一部记载魏晋风流的故事(shì)集。

　　在《世(shì)说(shuō)新语(yǔ)》的三卷三十六门中(zhōng)，上卷(juǎn)四门(mén)——德行、言语、政事、文学，中(zhōng)卷九门——方正(zhèng)、雅量、识鉴、赏誉(yù)、品藻、规箴、捷悟(wù)、夙慧(huì)、豪爽，这十(shí)三门都(dōu)是正面(miàn)的表扬。

　　作者简介：刘义庆（403年-444年）汉族，彭城(chéng)（今江苏徐州）人。

　　字季伯，南朝宋政权(quán)文学家。

　　《宋书》本(běn)传(chuán)说他(tā)“性简素，寡(guǎ)嗜欲”。

　　爱好文学，广招四方文学(xué)之士，聚于门下。

　　刘义庆自幼才华盖世，爱好文学(xué)。

　　除(chú)《世说(shuō)新语》外，还著(zhù)有志怪小说《幽明录》。