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哈尔滨(bīn)理工(gōng)大(dà)学的(de)综合(hé)实力排名(míng)第(dì)几，哈(hā)尔滨理工(gōng)大(dà)学(xué)理(lǐ)工排名

　　全(quán)国综(zōng)合排名178哈(hā)尔滨理工大学(xué)电(diàn)气(qì)专业全国排(pái)名9，其(qí)中高压(yā)绝缘全国(guó)第1。

　　博士(shì)后(hòu)科研(yán)流动站：电气(qì)工程(chéng)、仪(yí)器科学与技术、材(cái)料科学与工(gōng)程、机械工程、管理科学与工程博士学位授权学科一级学科：　电气工程、管(guǎn)理科(kē)学与(yǔ)工程、机械(xiè)工(gōng)程、材料科学与工程、仪器科学与技术、计算(suàn)机科学与技(jì)术二级学(xué)科：　电机与电器、电力系统及其(qí)自动化、高电(diàn)压与绝(jué)缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与(yǔ)新(xīn)技术、　电(diàn)介质工程（自(zì)设(shè))、管理科学与工程、机械制造及其自动化、机械电(diàn)子工程(chéng)、机械设计及理论(lùn)、　车辆工程(chéng)、材料学、材料加工工程、材料物理与化学、精密仪器及机械(xiè)、测试计量(liàng)技术及仪器、　计(jì)算(suàn)机系统结构(gòu)、计算机软件与理论(lùn)、计算(suàn)机应用(yòng)技术、技术经济与管理、思(sī)想(xiǎng)政治(zhì)教育以(yǐ)上学科是哈(hā)理工优(yōu)势学科，特别是(shì)博士(shì)后流(liú)动站和博士点一级(jí)学科！所谓的(de)院校排名是(shì)针对学校总(zǒng)体实(shí)力的(de)排名(míng)，对选择(zé)具(jù)体专业(yè)或(huò)方(fāng)向的(de)考生而言意义不大，除非你指(zhǐ)想炫耀自己毕(bì)业学(xué)校的知名(míng)度更高！这些(xiē)排名极易对考生(shēng)产生(shēng)误导，一般是(shì)对(duì)教育不大知情者(zhě)才热(rè)衷于此，这(zhè)是很(hěn)多教育专家极(jí)力反对的！因为每所高校都有自己的优势学科，某(mǒu)些院校的综合(hé)排(pái)名虽(suī)然(cow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读rácow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读n)低点，但(dàn)单个(gè)学科上的实力、师(shī)资和地位可(kě)能非常拔尖(jiān)，在(zài)业内领域具有很高(gāo)认可度（211院校的排(pái)名一(yī)般(bān)低(dī)于985，但211高校(xiào)中(zhōng)某些学科的实力(lì)是一些(xiē)985院校无法企及(jí)的，所以要(yào)淡化(huà)学校的(de)规模(mó)化(huà)，突(tū)出办学定位和特色，集中优势师资(zī)和资源培育各专(zhuān)业的优秀人才，这才是可取(qǔ)之道(dào)！）；

　　合肥工(gōng)业大学(xué)是211高校（综合排名65左右），排名绝对(duì)在成都理(lǐ)工大学（综合(hé)排名(míng)140左右）之前，但后者在地质(zhì)方面有四个国(guó)家重点学科，培养的(de)地(dì)质类人才质量(liàng)和(hé)数(shù)量比合肥工业大学的地质毕(bì)业生(shēng)普遍好，业(yè)内(nèi)认可度也绝对更高(gāo)；

　　上外、北外并非(fēi)985高校，但有(yǒu)谁敢(gǎn)否认(rèn)上外、北外的语言类毕(bì)业生总体上不如(rú)浙大(dà)、哈工大、上海(hǎi)交大的外语毕业生呢(ne)？教(jiào)育的目的是提高人的综合素(sù)质(zhì)和专业素养，中国(guó)很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专(zhuān)业，催(cuī)生(shēng)了一批(pī)又(yòu)一批师(shī)资配置(zhì)差、培养经验无、就业(yè)和(hé)培养质量(liàng)劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子(zi)成为学(xué)校弱(ruò)势(shì)专业的试验品(pǐn)和(hé)小(xiǎo)白(bái)鼠，这是高等教(jiào)育的误区(qū)，是对社(shè)会(huì)和学生(shēng)及(jí)家长十分不负责的(de)！麻省理工学院等不少(shǎo)国外知(zhī)名大学都能严格控制所设专业数目和招(zhāo)生数，虽然专业(yè)较少、学生不多(duō)，但是做(zuò)出的(de)贡献、培养的人(rén)才质量(liàng)是(shì)我们大家(jiā)有目(mù)共睹的！只有学有所成，对(duì)社(shè)会贡献更(gèng)大，回报更(gèng)多(duō)才(cái)能获(huò)得更好的(de)发展渠道(dào)和待遇，对社会和个人这一点才是(shì)最(zuì)重(zhòng)要的；

　　如果无(wú)法(fǎ)实(shí)现教(jiào)育应(yīng)有的社会推进(jìn)价值和(hé)对(duì)受教育者的价(jià)值，什么都白(bái)谈！那教育就是在(zài)浪(làng)费(fèi)他人青春、就是在耗(hào)费民(mín)脂民(mín)膏、就(jiù)是在(zài)杀人！建议广大考(kǎo)生在(zài)选择学(xué)校(xiào)和专业(yè)的时候结合个人理(lǐ)想、爱好，综(zōng)合(hé)考虑学校学(xué)科师资、办学历史、省(shěng)部级和国家级(jí)重点学(xué)科设置情况、教师(shī)论文和科研项目(mù)情况、毕业生就业质量和社会声誉等综合考虑，理性(xìng)判断和选择学校及专业(yè)；

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