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定性变量是统计学的概念,又名(míng)分(fēn)类变量 ,观测的个体只能归属于(yú)几种互不相容(róng)类别中(zhōng)的一种时,一般是用非数字来表达其类(lèi)别,这(zhè)样的观测数据称为定(dìng)性变(biàn)量。定量(liàng)变(biàn)量 也就是通(tōng)常所(suǒ)说的连续量(liàng),如(rú)长度、重量、产量、人(rén)口、速度和温度等,它们是由测(cè)量(liàng)或计数(shù)、统计所得到的量(liàng),这些变量具有数值特征,称为定量(liàng)变量。
区别:定性变量并非真有数(shù)量的变(biàn)化,而只(zhǐ)有性质(zhì)上的差异。
定量变量具有(yǒu)数值(zhí)特征。
扩展(zhǎn)资料:变量来源于数学,是计算机语(yǔ)言(yán)中能储存计算(suàn)结果或(huò)能表示值(zhí)抽象概念。
变量可以通过变量名访问。
在(zài)指令式语言(yán)中(zhōng),变(biàn)量通(tōng)常是可变(biàn)的(de);
但在纯函数式语言(如Haskell)中,变量可能是不可变(immutable)的(de)。
在一些语言中,变(biàn)量可能被明确为(wèi)是能表示可变状态、具(jù)有存储(chǔ)空间(jiān)的抽(chōu)象(如在Java和Visual Basic中(zhōng));
但另外一些语言可能使用其它概念(如(rú)C的对(duì)象(xiàng))来指称这种抽象,而不严格(gé)地定义“变量”的准确外延。
定性与定量有什么区别(bié) 如(rú)何区别定加州时间现在几点钟,加州时间与北京时间差性与(yǔ)定量(liàng)
1、性加州时间现在几点钟,加州时间与北京时间差质不(bù)同,定性(xìng):通过非量化(huà)的手(shǒu)段来(lái)探(tàn)究事(shì)物的(de)本质。
定量:以数(shù)量形(xíng)式存(cún)在着的属性,并因此可以对(duì)其进行测量(liàng)。
2、分析不同,定性的分析:定性分析(xī)的乱谈主(zhǔ)要任务是确定物质(化合物)的组成。
只有在确定(dìng)了物质(zhì)的组成后,才能选择(zé)合适的分析方法进行定量分析。
如果只是为(wèi)了检测某些离子或元素的(de)存在,那(nà)是为了单独分析。
如(rú)果需要一(yī)系列的(de)反应来去除其他干扰(rǎo)离子(zi)、元(yuán)素(sù)或其他离子,就必须知道还有哪些(xiē)其(qí)他离子。
存在(zài)用于系统(tǒng)分析的元素。
定量的(de)分析:一般需要(yào)先进行定性分析,确定物(wù)质(zhì)组分后(hòu),通常(cháng)需(xū)要先进行(xíng)定性分析,确定(dìng)物质的组成后,再(zài)选择合适的分(fēn)析方法进行定(dìng)量(liàng)分析。
样空乱品中是否含有干扰(rǎo)离子或元哗亏碰素(sù)也是选(xuǎn)择分析方法时要考虑的一个因素(sù)。
定量分析可(kě)以确(què)定成(chéng)分的含量(liàng),因此具有重要的现实(shí)意(yì)义。
3、研究不同(tóng),定性的研(yán)究:在(zài)自(zì)然环境中,运用(yòng)现场(chǎng)体(tǐ)验、公开访谈、参与性和非参(cān)与性(xìng)观(guān)察、文(wén)献(xiàn)分析、案(àn)例研究等方法,对社会现(xiàn)象进行(xíng)深入、长期(qī)的研究;分析的主要方式(shì)是归纳法。
定量的(de)研(yán)究:研究者首先建立假设并确定因果(guǒ)变量,然后使用(yòng)一些(xiē)测试(shì)工具对这些变(biàn)量进(jìn)行(xíng)测量(liàng)和分析,以验证研究者预先设定(dìng)的假设。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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