应用气象学(xué)是(shì)干什么的，应用气象学(xué)是(shì)干什么的工(gōng)作(zuò)是(shì)应用(yòng)气(qì)象学专业可以在政府、事(shì)业(yè)类单位从事(shì)气(qì)象监测(cè)、农业设施环境调控、环境(jìng)保护、防汛抗(kàng)旱(hàn)与农业减灾、农业(yè)区划与资源利用等(děng)工作，也可以在高新(xīn)技术类企业从事(shì)生态环境(jìng)建设、生(shēng)态环境监测调控、信(xìn)息(xī)技术应用、环境评(píng)价等工作的。

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应用气象(xiàng)学专(zhuān)业的(de)就(jiù)业方(fāng)向是(shì)什么

　　　　在高考填报(bào)志愿选择专(zhuān)业(yè)时(shí)，很多考生和家长对(duì)应用气象学专业就业方向(xiàng)是什么的问(wèn)题非(fēi)常关注(zhù)，我收集(jí)了具体信(xìn)息，大家快来了(le)解(jiě)一(yī)下详(xiáng)细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象学专(zhuān)业的就业(yè)方向是卜睁什么(me)主要面向气象行业(yè)，在(zài)气象探(tàn)测、公共气象(xiàng)服务、农(nóng)业气象(xiàng)服务岗位群，从事地面测报、农业气象测报、人工影响天气、气(qì)象灾害预报预警信息制作和发布、公共气象服务(wù)、农业气象服务(wù)等(děng)工(gōng)作。

　　 　　本专业学生毕业后(hòu)可在农业气象及生态环(huán)境监测调控、信息(xī)分析(xī)处(chù)理、资(zī)源开发(fā)利(lì)用和(hé)防灾减灾等科研、教学和(hé)业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设(shè)施(shī)环境调控、环境保护(hù)、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划(huà)与资源利用;高新技(jì)术类企(qǐ)业：生态环境建设、生态环境监测调控、信(xìn)息技术应用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗要是到中(zhōng)国气(qì)象局下属的比如说各省、地、县，这(zhè)样(yàng)一(yī)些(xiē)气象部门(mén)，特(tè)别是到(dào)气(qì)象(xiàng)台工作，另外就是到民航系统的(de)气象台，为航空方面提供气象保(bǎo)障。

　　再一个就是到部队去，为部队比如说特(tè)别是空军，几乎每一个空军基(jī)地的(de)话(huà)，都有飞(fēi)机场，这个飞机场都有气象台，还有的(de)一部(bù)分同学，就是到环保(bǎo)部门，以及(jí)相关的(de)电(diàn)力(lì)等(děng)等的。

　　 　　应用气象学专业学(xué)什(shén)么课程应用气象学主(zhǔ)要(yào)研(yán)究气象学的基本知识和技能，继(jì)而(ér)将气象学(xué)的原(yuán)理、方是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗法和(hé)成果应用于农业、水文、航海、航空(kōng)、军事(shì)、医(yī)疗等领域(yù)，解(jiě)决相(xiāng)关领是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗域的气象问题(tí)，例如：气象防震抗洪减(jiǎn)灾对(duì)策(cè)、生态(tài)环境调控、气(qì)候资源(yuán)开(kāi)发(fā)利用等。

　　 　　主要课程：《边界(jiè)层气象学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气学原(yuán)理》、《产业工(gōng)程气象(xiàng)学》、《气象信(xìn)息服务(wù)》、《应用气象(xiàng)学(xué)方(fāng)法》、《农业(yè)气(qì)象学》。

　　 　　主要实践性(xìng)教(jiào)学环节(jié)：学年论(lùn)文(wén)、科(kē)技创新实践、天气学分析、毕(bì)业论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大(dà)气探测实验、天(tiān)气预报实验、应用气象(xiàng)学实验、农业气(qì)象学(xué)实(shí)验。

　　 　　部分高校按以下(xià)专业方向培(péi)养(yǎng)：型伏岁公共气(qì)象服务。

　　 　　本(běn)专业学(xué)生主要学习应用气象学的基本理(lǐ)论和基本知识，接受(shòu)大气科学及相关(guān)学科领(lǐng)域的科学思(sī)维和(hé)实(shí)验实(shí)践的基本训(xùn)练，具(jù)备应用(yòng)气象(xiàng)业务、研究和开发的基本能(néng)力。

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