小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如(rú)木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用(yòng)碳(tàn)的(de)同素(sù)异(yì)形体之一(yī)石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用于猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么界面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般(bān)情况下(xià)的(de)书(shū)写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用(yòng)于填涂(tú)一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子(zi)一边(biān)学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然(rán)形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边(biān)进行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代(dài)替写字，写字(zì)教学不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而(ér)写字(zì)对于培养一个人的(de)耐(nài)心、恒(héng)心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅(yuè)读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也(yě)发(fā)现(xiàn)学(xué)生字写得好坏，与(yǔ)他的学习(xí)有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他对儿(ér)子的习(xí)字非常重(zhòng)视(shì)，在(zài)家书中对于习字方面有很多的(de)论(lùn)述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说过(guò)致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大(dà)事，但对于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄(zhí)子就(jiù)要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上(shàng)小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是(shì)容易(yì)磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了(le)好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬度(dù)适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大(dà)家一散握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字，强烈(liè)建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色(sè)本身又不是太(tài)白，为(wèi)了让写出来的(de)字能(néng)够看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加(jiā)大力量(liàng)，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至于第(dì)三(sān)页都留有很深(shēn)的印(yìn)记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让(ràng)孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重的(de)问题，因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误(wù)率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的(de)字能够看清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力(lì)，很容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一(yī)大堆(duī)HB的(de)问(wèn)题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋(péng)友，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却(què)更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确(què)了。

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