学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢，学好(hǎo)英(yīng)语的最(zuì)有效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文是初中生(shēng)学习英语(yǔ)一定要注意自己的学(xué)习方法(fǎ)，下(xià)面为(wèi)大(dà)家总结了(le)初中生学好英语(yǔ)的最有效方法，仅(jǐn)供大家参考的。

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学好(hǎo)英语的(de)最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵(sòng)至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装自己是美国或(huò)英国的电(diàn)视台主持人在主持节目和主播(bō)，你不是(shì)在(zài)读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的好，这(zhè)个(gè)可以快速(sù)培(péi)养你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

　　初中英语(yǔ)学习八大时(shí)态，但是重点考(kǎo)察五大时(shí)态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进(jìn)行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被动语(yǔ)态，难点在于被动语(yǔ)态(tài)的学习(xí)。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一般将来时、一(yī)般过去(qù)时和含有情态动(dòng)词的(de)被(bèi)动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准(zhǔn)确运用(yòng)。

　　在初(chū)中英语学习中，做作(zuò)业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的(de)知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英语课(kè)之后，对于老师布置的作业(yè)，先(xiān)不(bù)要急着去做，而(ér)是(shì)要先(xiān)将(jiāng)当天老师讲过的知识点以及课(kè)本(běn)上(shàng)的(de)内(nèi)容仔细(xì)复习(xí)一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业(yè)的正(zhèng)确率增高，同时也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要(yào)具备一定的(de)英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的词汇量。

　　快(kuài)速(sù)扩大词汇量的最好办法就(jiù)是进行(xíng)多种体裁(cái)文(wén)章的(de)大量(liàng)阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅(yuè)读的两项基(jī)本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言学(xué)家和(hé)心(xīn)理(lǐ)学家的(de)研究证明：加深理解可以加快读速(sù);反过来(lái)，读速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互(hù)促进(jìn)的。

怎样学好英(yīng)语最有效(xiào)的方(fāng)法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重(zhòng)要的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句是有多个单词组成的，所以要学会如(rú)何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记(jì)忆的新单词或(huò)者难度较(jiào)大的单词记得(dé)记录(lù)一(yī)下，并不断的去使用新单词，这样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的(de)解决(jué)问(wèn)题思路(lù)

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一个人(rén)都有遇(yù)到过难(nán)题，而(ér)这些难题有些人则选择(zé)逃(táo)避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要学会信或如(rú)何去(qù)解(jiě)决问(wèn)题，养成(chéng)解(jiě)决问题(tí)的(de)思维方式，要想培养自(zì)己解决问(wèn)题的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给(gěi)自(zì)己制造一些(xiē)新(xīn)的问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语(yǔ)学(xué)习的(de)最终目的(de)就是交流(liú)，因而要想(xiǎng)从根本上学好(hǎo)英语，交流就是(shì)必不(bù)可少的抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年，所以(yǐ)学要学(xué)会如(rú)何(hé)将自己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流分享出去(qù)，与别(bié)人多多互动交流，一方(fāng)面对自己的英(yīng)语思维方式有好处，一方面也可以突(tū)破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时(shí)间一长也容(róng)易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己建立一个固定的语言学习环(huán)境。

　　在这样一(yī)个(gè)语言学习环境中，我们会(huì)慢慢自然地学(xué)习它。

　　如果一个根本不会(huì)说英语的人被扔到国外，即使他(tā)的英语水平(píng)更差，当他回来(lái)的时候，他的英语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英(yīng)语学(xué)习自信(xìn)心

　　学习(xí)中最忌(jì)讳(huì)的是(shì)钓(diào)鱼三天(tiān)，晒网(wǎng)两天(tiān)，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们必须学会树立学习的自信(xìn)，并不断地告(gào)诉自(zì)己，我们可以做到。

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