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　　相(xiāng)对评价和绝对(duì)评价区别：1、相(xiāng)对评价是在(zài)被评价对象的(de)群体中建立基(jī)准，然后把该群(qún)体中的各个对(duì)象逐一与基(jī)准(zhǔn)进行比较，以判断该(gāi)群体中每(měi)一成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评(píng)价对(duì)象(xiàng)的集合之(zhī)外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准(zhǔn)进行比较(jiào)，确定(dìng)评价对象达到目(mù)标(biāo)基(jī)准(zhǔn)绝对位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评价可以了解学生(shēng)之(zhī)间的差异，便于(yú)比较个体学习成绩(jì)的优(yōu)劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比较客(kè)观，如果评价是准确的(de)，那么评价之后(hòu)，每个(gè)被评价者都可以明确自(zì)己与客观标准(zhǔn)的差距，有利于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可(kě)直接鉴别各(gè)教育目标完(wán)成情况，明确今后(hòu)工作的重(zhòng)点。

相对(duì)性(xìng)评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的区别(bié)：定亩(mǔ)带义不同(tóng)，评价依(yī)据不(bù)同，性质(zhì)不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又称目标参照性评价，是(shì)用目标参联通如何查询话费余额和流量余额，联通怎么查话费余额和剩余流量照(zhào)性测验对学(xué)生(shēng)成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评价也称常模参照性评(píng)价(jià)，是用常模参照(zhào)性(xìng)测(cè)验对学生(shēng)成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评(píng)价依据不同(tóng)：绝对(duì)性评价(jià)依据教学目标和教材编制(zhì)试(shì)题来(lái)测量(liàng)学(xué)生的学业成绩，判断学生(shēng)是否达到了教(jiào)学目标(biāo)的要求。

　　而(ér)相对性(xìng)评价依据学生个人的(de)成绩在该(gāi)班学生成绩序列中或常模(mó)中所处做唯(wéi)的位置来(lái)评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝(jué)对性评价是一(yī)种外部(bù)评价，注(zhù)重的是(shì)目标达(dá)成与否，不(bù)考(kǎo)虑个体(tǐ)的(de)相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如(rú)，大(dà)学考试(shì)、驾照(zhào)考试等。

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