校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园(yuán)内发生，放学后同(tóng)学间的欺负行为也算在(zài)内(nèi)的(de)。

　　关于校园(yuán)暴(bào)力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个(gè)方面以及校园暴力(lì)的主要表现是什么意思，校园暴力的主要表(biǎo)现是什么，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方面，校园暴力具体表现，校园(yuán)暴力的(de)五(wǔ)种(zhǒng)行(xíng)为等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

校(xiào)园暴(bào)力(lì)的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现是什(shén)么意(yì)思(sī)，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的学(xué)生(shēng)，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发生，而不是单一(yī)的(de)偶发事件。

　　有时是(shì)一人(rén)欺(qī)负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者不觉(jué)得(dé)自己有(yǒu)错，而且受(shòu)害者(zhě)怕(pà)事，默默承受(shòu)而不(bù)敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导(dǎo)致(zhì)受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以及抢夺(duó)财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等，是不(bù)容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立(lì)、杯葛以及令(lìng)其身(shēn)边没有朋友等，是不容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表对受害者不利的(de)网络言论(lùn)、曝光隐私以及对受害(hài)者的照片(piàn)进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌(líng)形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决(jué)校园欺(qī)凌(líng)

　　2成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思018年7月5日北京为解(jiě)决(jué)校(xiào)园欺凌，教育部首先发布北京(jīng)市中小学欺凌治理方案公布(bù)：发(fā)生校园欺凌须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教育(yù)部等部门发(fā)布的《加强中小学(xué)生欺凌综合(hé)治理(lǐ)方案(àn)》中要求，学(xué)校在启动调查处理程(chéng)序10日内须完(wán)成(chéng)调查，而在此次北(běi)京市各区公布的实(shí)施(shī)方案中(zhōng)，除了对调(diào)查时间有要求外，对(duì)于(yú)事件的(de)及(jí)时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向上级(jí)部门口头(tóu)汇报

　　例如北京(jīng)市东城区在实施方案中明(míng)确提出，如发生欺(qī)凌事件，各(gè)校要在10分钟内向上(shàng)级单位进行口头汇报，2小时内递交详细文(wén)字材(cái)料(liào)并随时汇报工作(zuò)进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节严重学校(xiào)直接与司法部(bù)门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要(yào)求学校要(yào)与(yǔ)属地派出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力(lì)的表(biǎo)现(xiàn)有哪些

　　校园(yuán)暴力(lì)的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号(hào)；指责受害(hài)者无(wú)用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者(zhě)的(de)重复的物理攻击，身(shēn)体或物件(jiàn)。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们(men)嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保护自己的(de)情(qíng)况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消(xiāo)极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做(zuò)他或她不想要做(zuò)的散(sàn)搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者的体貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份(fèn)的(de)言(yán)论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限(xiàn)制民(mín)事行(xíng)为能力(lì)人在学校或(huò)者其他教(jiào)育机构(gòu)学(xué)习(xí)、生活期间(jiān)受到人身损害，学校或者其(qí)他教育机构未尽到(dào)教育、管理(lǐ)职责的，应(yīng)当承担侵权责(zé)任。

　　第(dì)一千二百零一(yī)条

　　无民事行为(wèi)能力(lì)人或者限(xiàn)制民事行为能力人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构学习(xí)、生(shēng)活期(qī)间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构以外的第三人(rén)人身(shēn)损害(hài)的，由第三人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构承担补充责(zé)任(rèn)后，可以(yǐ)向(xiàng)第三(sān)人追偿。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思