表现手法什么哪些手法，表现(xiàn)手法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)及其作用是表现手法从广义上(shàng)来讲(jiǎng)也就是作(zuò)者在行文(wén)措(cuò)辞和表达思想感情时(shí)所使用的特殊的(de)语句组(zǔ)织(zhī)方(fāng)式的。

　　关没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩于表现手法什么哪些手法，表现手法有哪些及其作用(yòng)以及表(biǎo)现手法什(shén)么哪(nǎ)些(xiē)手法，表现手法有什么？，表现手法有哪些及其(qí)作(zuò)用，表(biǎo)现手法有哪一些？，表现手法具体有哪些等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

表现手法什么哪些(xiē)手法，表现手法有哪些及其(qí)作用

　　托物言志，借景抒(shū)情，叙事抒情(qíng)，直抒胸臆(yì)，衬托，卒章显志，铺(pù)陈，象征，想象，联想，照应，寓情(qíng)于(yú)景，反衬，烘托，托物起兴，以(yǐ)乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑(yì)，设置悬念，点面结合，开门(mén)见山，伏(fú)笔，照(zhào)应开篇，点(diǎn)题，首(shǒu)尾呼应，讽刺(cì)，以声(shēng)（动）衬(chèn)静，对比等(děng)。

　　情(qíng)景交融、借(jiè)景抒情：渲(xuàn)染气氛、推动情(qíng)节(jié)发(fā)展(zhǎn)、烘托人物心(xīn)理、烘托(tuō)人物形象、象征(zhēng)社会环境、烘托思想感情。

　　托物言志（象征）、虚实结(jié)合：使表达更加含蓄，有意在言外(wài)之(zhī)妙，而(ér)且能(néng)使文章内涵(hán)丰富，富(fù)有(yǒu)哲理，给人以(yǐ)启迪。

　　动静结合(hé)、化静为(wèi)动：使表达更中形(xíng)象生动(dòng)，富有感染力。

　　对比、衬托（正衬和反(fǎn)衬(chèn)）：突出所描写事物的特点，突出作(zuò)者的(de)某种感情，深化文章的主题。

　　白(bái)描：用字(zì)简(jiǎn)练，不加渲染和烘托，有简洁传神(shén)的(de)表达效果(guǒ)。

　　细节描(miáo)写(xiě)：突出事物的主要特点(d没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩iǎn)，使文章内(nèi)容(róng)更加(jiā)丰富，便于表达感情(qíng)。

　　抑(yì)扬(yáng)：有先抑后扬或先扬后(hòu)抑(yì)，其作用是使文(wén)章曲折有波澜，突出喜欢赞(zàn)美(měi)或批评(píng)讽刺的感情。

　　明手法(fǎ)（用(yòng)一两个(gè)词准(zhǔn)确指出用了何种手法）+ 阐(chǎn)运用（结合诗句阐释(shì)说明诗人运用了这种(zhǒng)手法的依据(jù)）+ 析(xī)效(xiào)果(guǒ)（此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什(shén)么形象，或(huò)表现了什么主旨(zhǐ)）

　　【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

　　①第一步：明确(què)说出运(yùn)用的手法是什么？（托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想、渲(xuàn)染(rǎn)、象(xiàng)征等）

　　②第二步：结合诗句阐释说(shuō)明诗人运(yùn)用了这(zhè)种(zhǒng)手法的依据。

　　(找到能体(tǐ)现该手法(fǎ)的(de)关键(jiàn)诗句，并(bìng)进行描(miáo)述性说(shuō)明(míng))

　　③第三(sān)步：析(xī)效果（此手法表达了(le)诗人怎样(yàng)的感情，或刻画了什么形象(xiàng)，或表(biǎo)现了什么主旨）

表(biǎo)现手法有哪些及作用

　　表现手法主要有(yǒu)托物言志，借景(jǐng)抒情，叙事抒情，直抒(shū)胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联(lián)想，照应(yīng)，寓没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩(yù)情于景，反衬，烘托，托(tuō)物起兴等。

　　联想、想象(xiàng)：联想由一(yī)事(shì)物联(lián)系到与(yǔ)之有(yǒu)关的另一事物，或把事物中类似的特点(diǎn)联系(xì)起来(lái)造成一个(gè)典型。

　　铺垫：为主要(yào)情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列(liè)非主情节(jié)。

　　它可以(yǐ)显示(shì)情节发展的必然性，增(zēng)强作品的感染力和说服力。

　　可以制造悬念，引起读者的(de)兴趣。

　　象征：通(tōng)过(guò)特定的、容易引起(qǐ)联想的(de)具体形象(xiàng)，表现与之相似(shì)或相近特(tè)点的(de)概念、思(sī)想和(hé)感情(qíng)。

　　对比（对(duì)照）：把两扒源种激(jī)胡不同的事(shì)物或情形(xíng)作对照，互(hù)相比较。

　　作用是突显对象的特(tè)点，使形象更加鲜(xiān)明(míng)。

　　常用的表现手法还有引(yǐn)用，即(jí)援引现成的语言(yán)材料(名言、格(gé)言、民谣、谚语、诗词、典(diǎn)故等(děng))，其主要起到提高语言的(de)表达效果(guǒ)的作用(如：增春铅态加文章文(wén)采和文化内(nèi)涵，丰富(fù)文(wén)章(zhāng)内容等)。

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