原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什(shén)么(me)说原生家(jiā)庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭不(bù)是(shì)指离异(yì)的。

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原生家庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍与(yǔ)父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的(de)家(jiā)庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们(men)应该(gāi)正确(què)衡(héng)量原生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应当关心子(zi)女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在(zài)这个新(xīn)生家庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一(yī)体(tǐ)，应该尽(jǐn)量在精神和物质上从对原生(shēng)家庭的依(yī)赖或(huò)影响中(zhōng)走(敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗zǒu)出来，注重新(xīn)生家(jiā)庭中夫妻二人的合(hé)一，更多地(dì)尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要(yào)认识自己原生家(jiā)庭的影响，才(cái)不致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面的元素(sù)带到新家庭(tíng)去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭对孩(hái)子影(yǐng)响(xiǎng)的不(bù)同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩(hái)子和(hé)离异(yì)家庭的(de)孩(hái)子，他(tā)们的成长过程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几(jǐ)年的成长中，对(duì)于性格、学习(xí)、做(zuò)事都有一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有(yǒu)一股发(fā)自内心(xīn)的自(zì)信，亲(qīn)生父(fù)母(mǔ)打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂(mà)，生怕两者(zhě)之间的(de)生气越来越生。

　　那些已经离异过的(de)父母(mǔ)或者孩子，既(jì)然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新(xīn)的一年里(lǐ)有个好运气(qì)，过好自己的每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自(zì)己的以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什(shén)么

　　在(zài)社会学的定义上，原(yuán)生家庭(tíng)指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子(zi)女的性格塑(sù)造有着至关重(zhòng)要的(de)正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名(míng)心(xīn)理学(xué)家阿德勒(lēi)曾说过这(zhè)样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的(de)人(rén)，一生都(dōu)在治愈(yù)自己(jǐ)的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将(jiāng)原生家庭对孩(hái)子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭(tíng)中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成(chéng)长(zhǎng)，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中长大成人(rén)，自我的人生观、价值观(guān)以及(jí)世界观，都会受到(dào)负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就(jiù)是会使得孩子的性(xìng)格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子(zi)疏远了这个世(shì)界，也将会极大地缺(quē)乏(fá)阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏(piān)爱一(yī)个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩子心(xīn)理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子在混乱(luàn)和充(chōng)满冲突(tū)的家(jiā)庭环(huán)境中长(zhǎng)大，或(huò)有一个经(jīng)常暴怒的父母敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，这(zhè)样的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的(de)沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他们(men)成(chéng)年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去(qù)和他人(rén)相处，这很容易伤害(hài)亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一个(gè)父母双方都经常情绪(xù)低(dī)落、互相(xiāng)争吵的(de)环(huán)境(jìng)中长(zhǎng)大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任(rèn)问(wèn)题(tí)，认为家(jiā)庭生活是不稳(wěn)固的，所(suǒ)有的关系都(dōu)是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并接(jiē)受他们(men)真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看(kàn)到孩(hái)子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情(qíng)绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见(jiàn)――经(jīng)常需要别人(rén)对自(zì)己的评价，让别人(rén)告诉自己应该怎么(me)做(zuò)。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并(bìng)不会真的如父母期(qī)望的那样发生改(gǎi)变，反而他(tā)们会因此不(bù)能了解(jiě)自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出(chū)冲突(tū)的自我认知，经常会这样想：我现在(zài)是这样，但(dàn)我本(běn)应是另外的(de)样(yàng)子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视(shì)孩子真实的(de)样(yàng)子，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子的本性，一方(fāng)面会(huì)导致孩子一直到成年都总觉得自己不(bù)够好，另一方面(miàn)，他们中的很(hěn)多人也变成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的人(rén)，经(jīng)常(cháng)用不合理的标(biāo)准来(lái)要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的(de)幸存(cún)者

　　虐待是一个(gè)非常复(fù)杂的(de)问题，它对孩子(zi)造成的影响用好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造(zào)成这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信(xìn)任问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和(hé)两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某(mǒu)一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺(quē)爱(ài)的，他们(men)并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和(hé)父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很(hěn)严重的问题(他们也是原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的受害者!)，使他们无(wú)法(fǎ)对孩(hái)子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会(huì)觉得，他(tā)们之所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够(gòu)好(hǎo)或(huò)完美。

　　他们(men)可能会变成完美(měi)主义者，以离谱的高(gāo)标准来要求自己(jǐ)以及自己身边(biān)的人。

　　而(ér)因为他(tā)们(men)觉得(dé)自己不够(gòu)好，也(yě)就(jiù)会很难对自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分(fēn)享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是担心(xīn)，一旦对方知道了(le)自己真实的(de)样子，就会(huì)失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是(shì)，他(tā)们也(yě)有可能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们那(nà)些没有从(cóng)父母身上(shàng)获取的(de)、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对一个人(rén)影响很(hěn)大

　　早年(nián)的情感会决(jué)定(dìng)你的言语，言语(yǔ)会决(jué)定你(nǐ)的社会性，社会(huì)性就是社会交往的能(néng)力，而社(shè)会(huì)性，又(yòu)会影响到你(nǐ)后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力(lì)时，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且(qiě)你(nǐ)为人(rén)处世的(de)方式方法、你思考问题的方(fāng)式都会受到家(jiā)庭、最亲近(jìn)的(de)人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财(cái)力为个人的(de)长进提供(gōng)了较(jiào)好的基础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面(miàn)，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于你个体独立的力量(liàng)和家(jiā)庭影响的(de)力量对比：如果你(nǐ)个体独立的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之(zhī)，如果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体独立的力量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视(shì)型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感忽视(shì)型(xíng)指(zhǐ)的是父母(mǔ)对(duì)孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依(yī)赖类型中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐(nüè)待型(xíng)指的是孩子(zi)的父(fù)母惯用(yòng)打骂和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是(shì)父母自身有(yǒu)严重的心(xīn)理问题，情绪(xù)不(bù)稳定，常常给孩(hái)子造成(chéng)巨大创(chuàng)伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出(chū)好(hǎo)坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责(zé)别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不(bù)足，并且会把结(jié)果的糟糕和(hé)自己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像一无(wú)是处的人(rén)，不(bù)论怎么(me)做(zuò)都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个(gè)代际传承(chéng)的(de)问(wèn)题，喜欢(huān)指责别人(rén)的人，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责(zé)他们的父母(mǔ)，在(zài)他(tā)们的(de)父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯错，在(zài)都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因(yīn)为你(nǐ)的批(pī)评(píng)中(zhōng)长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得(dé)宽容理解，反而(ér)会(huì)内化他们的父(fù)母的形象，在(zài)内心塑(sù)造一个(gè)无比严(yán)厉(lì)的批评者，对自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人活成了(le)他们(men)父母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他(tā)人，来(lái)验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和(hé)这(zhè)类人之间(jiān)的关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在他每(měi)一(yī)次指责(zé)的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲密，就(jiù)越(yuè)容易(yì)发生情感操控的(de)情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情(qíng)感暴力专家、美国著名(míng)心理(lǐ)学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的(de)是(shì)运用(yòng)情感成(chéng)为伤害对方的(de)武器(qì)，支配、胁(xié)迫他人(rén)，从而使自己的(de)目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子(zi)说的最多(duō)的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边(biān)界的情感(gǎn)关系，会让(ràng)人变得窒息(xī)，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不容易的(de)一面，但(dàn)也有特别强大的(de)一面。

　　如果(guǒ)你小时(shí)候很(hěn)孤单，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往(wǎng)往(wǎng)会更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人的(de)生活自理能(néng)力;如果你父(fù)母(mǔ)情绪(xù)比较暴(bào)躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能(néng)力和共情能(néng)力，时间长了就像有情(qíng)绪读(dú)心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确把握别(bié)人此时此刻的情绪(xù)，更知道(dào)别人想听的(de)话和希望你做的(de)事(shì);如果你的父母(mǔ)把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练(liàn)就(jiù)很(hěn)强的(de)适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋(fù)予了特殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去(qù)帮助过(guò)你(nǐ)，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它(tā)们(men)，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了(le)你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就(jiù)是你内心深(shēn)处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你(nǐ)潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子有了(le)依靠。

　　那(nà)个依靠，就(jiù)是如(rú)今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接(jiē)纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件的(de)爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的特(tè)质加持(chí)，你(nǐ)甚(shèn)至会(huì)比从(cóng)小一帆风(fēng)顺的孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经(jīng)历(lì)常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是(shì)伤(shāng)痛，更是潜在的(de)能量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自己，善用你特殊经历赋予你的特质(zhì)，发挥(huī)出(chū)更大(dà)的潜(qián)能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先(xiān)看做是一(yī)个被爱的(de)问题(tí)，而不(bù)是(shì)去爱和有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人们有相关的知(zhī)识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全(quán)型(xíng)人(rén)格其(qí)实(shí)，是没有(yǒu)爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更(gèng)多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计回报的去爱一(yī)个人，全心(xīn)全意的为对(duì)方(fāng)好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得(dé)到幸福(fú)。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果(guǒ)你感觉(jué)到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意(yì)识(shí)的知(zhī)道，你妈妈那时候需(xū)要工作，保(bǎo)证(zhèng)你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更(gèng)不应(yīng)该去记恨她那(nà)么久(jiǔ)，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一句原(yuán)谅。

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