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　　高(gāo)考，全称为“普通高等学校招生全国统(tǒng)一考试”，基本(běn)上是社会中所有人员期待成才(cái)的(de)一种现实(shí)性(xìng)必备途径，其价值意义无(wú)异于古代封建时期(qī)的科(kē)举(jǔ)取仕一(yī)般，是所有社会学子登上高等知识殿堂(táng)的必(bì)经途径，社会中称之为“全(quán)日制”或(huò)“普招生”。

　　而(ér)自考，通称为“高等教育自学考(kǎo)试”，从(cóng)1981年(nián)正式开(kāi)考(kǎo)以(yǐ)来，由于学习(xí)方式的开(kāi)放性特点(diǎn)，以及理(lǐ)论知识的完备(bèi)性要求，而广受专(zhuān)科学生(shēng)以及社会(huì)励志改变命(mìng)运人士的(de)欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重新让(ràng)为(wèi)你打(dǎ)开(kāi)的窗。

　　01、自考(kǎo)是高(gāo)考的重要补充手(shǒu)段

　　普通高等教育是社会正(zhèng)常(cháng)化教育机(jī)制模式；

　　而继续教(jiào)育则是(shì)社会中在职人员追求(qiú)上进的最有(yǒu)效手(shǒu)段，自考(kǎo)作为继(jì)续教育(yù)的先行者，起到了对于高考(kǎo)制度最(zuì)实际的补充作用。

　　自考人群主体(tǐ)基本上面向的是大中专院校学生(shēng)、高考(kǎo)失榜、生活不如(rú)意以(yǐ)及期待“知识改变命运”的群体，对于这一(yī)类人，自考能让其对于社会(huì)的学术(shù)追(zhuī)求重新回到正常轨道，让他们自身(shēn)的价值能(néng)唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么获得主流社(shè)会(huì)的强(qiáng)烈肯定(dìng)，符(fú)合现代化建设所需的价值观和知识体(tǐ)系(xì)。

　　02、对比高(gāo)考，自考(kǎo)具开放性(xìng)特(tè)色(sè)

　　自考(kǎo)生(shēng)学(xué)习方式具(jù)有(yǒu)强烈的自育、自(zì)励价值，更有其开放(fàng)性模式兼(jiān)容(róng)特色，受到社会中(zhōng)各(gè)类求学人士的(de)广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参考人数较(jiào)多，浩浩荡荡，然而其自身(shēn)群体多集中于18岁左右(yòu)的(de)高中毕业历届生与应届生，很难(nán)照(zhào)顾到其他求(qiú)学人(rén)群的学(xué)习需求，而且一考定(dìng)终(zhōng)身模式，多少(shǎo)年来一直(zhí)受到教(jiào)育界，各(gè)界有影响人(rén)士对于其合理性的质疑，因(yīn)此自(zì)考(kǎo)反而具(jù)备强(qiáng)烈的反衬色(sè)彩，我们应该(gāi)为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自(zì)考本科？

　　自考(kǎo)本科是高(gāo)等教育自学考(kǎo)试本科的简唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么称(chēng)，自(zì)考(kǎo)本(běn)科是我国基本高等教育(yù)制(zhì)度之一，成绩合格后由主(zhǔ)考学(xué)校和高等教育自学考(kǎo)试委员(yuán)会联合颁(bān)发(fā)大学毕业证书，国家承认学(xué)历(lì)，学信网可查，符合(hé)条件者由主考大学(xué)授予学士学位。

　　获得自考本(běn)科学历，根据(jù)国家教育部1988年15号(hào)文件，享受(shòu)普通(tōng)高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不承(chéng)认(rèn)自考本(běn)科原因(yīn)：很多用(yòng)人单位会觉得自考本科是(shì)靠自学出来(lái)的(de)，并没有(yǒu)通过专业的学习(xí)，怀疑(yí)个人(rén)能力，所(suǒ)以不承认。

　　自考学(xué)历找(zhǎo)工作会被拒绝吗其实没有肯(kěn)定的(de)答案(àn)，有的人(rén)会因为自考本科找到好工(gōng)作，也有(yǒu)的单位不认可自考本科，在(zài)招聘的时候经常说只招统招(zhāo)生(shēng)。

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