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使我不得开心颜上一句是什么

使我不得开心颜上一句是什么 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

  创举和创造的区(qū)别 赵州桥(qiáo),创举和(hé)创造(zào)的区(qū)别三年级是创举(jǔ)和创造的区别:表达的意思不(bù)同的。

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创举和创(chuàng)造的区别 赵州桥(qiáo),创举和创(chuàng)造的区(qū)别三年级

  创举和创造的(de)区别:1、表达的(de)意(yì)思不同。

  创(chuàng)举(jǔ):为前所(suǒ)未有(yǒu)的(de)影响大(dà)的举动或事业。

  创造:指将两(liǎng)个(gè)或两个(gè)以上概念或事物按(àn)一定方(fāng)式联(lián)系起来,主观地制造客观上能被人普遍接受的事物,以(yǐ)达到某种目的的(de)行(xíng)为。

  2、出处不同创举:杨沫出自《青春之歌》第二部第三二章:“这是历史上——不但中国历(lì)史上,恐怕也是(shì)世界(jiè)历史上的(de)一次惊人创举。

  ”创造:出自秦牧《青春的火焰》“有人用水稻和高粱杂交,创造了平均每(měi)穗三百(bǎi)粒的(de)记录。

  ”创(chuàng)举(jǔ)造句:1、他问自己这个莫大的(de)创(chuàng)举是否有意义。

  2、这(zh使我不得开心颜上一句是什么è)是领导合作化大发展的一种创(chuàng)举(jǔ)。

  3、混合(hé)动力技术是汽车(chē)业(yè)的(de)一大创举(jǔ)。

  创造造句:1、真正(zhèng)的有价(jià)值的人是为这(zhè)个世界创造价值的人(rén)。

  2、幸(xìng)福的生活是用勤劳和智慧(huì)创造出来(lái)的。

创举(jǔ)和创造的(de)区别

    创举和创造的区别是(shì)含义不同,创举意(yì)思为(wèi)前所未有(yǒu)的影响大的举(jǔ)动或事业,创造是(shì)指将两(liǎng)个或(huò)两(liǎng)个(gè)以上概念或(huò)事(shì)物按一定(dìng)方式联系起来,主观地制造客观上能被(bèi)人普(pǔ)遍接受的(de)事(shì)物(wù),以达到某种目的的(de)行为。

  

     胡(hú)银(yín)创举造句:

  

     1、长征是中国(guó)工农裤敬宴红军的伟大创举。

  

     2、“一国(guó)两制(zhì)”的方(fāng)针是非凡(fán)的创举。

  

     3、这样的设计在建桥史上是一(yī)个伟大创举。

  

     4、东气西输,南(nán)水北调,这个伟大的创举,惊(jīng)天动地,具有划时(shí)代的意义。

  

     5、这个(gè)纪念馆(guǎn)将古典园林和现代建筑珠联(lián)璧合地结合在一(yī)起,真可说(shuō)是建(jiàn)筑史上的(de)创举。

  

     创造造句(jù):

  

     1、幸福的(de)稿闷生活是(shì)用(yòng)勤(qín)劳和智(zhì)慧创造(zào)出来(lái)的。

  

     2、人类在(zài)二(èr)十(shí)一世纪(jì)将会(huì)创造(zào)出更多的奇迹。

  

     3、我们的祖(zǔ)先,用(yòng)使我不得开心颜上一句是什么勤(qín)劳和智慧创造了光辉灿烂的华(huá)夏文明。

  

     4、勤劳的中国人民(mín)创造光辉灿烂的历(lì)史。

  

     5、全国(guó)各民族友(yǒu)好相处,共(gòng)同创造美好的(de)生(shēng)活。

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