小说中反(fǎn)复的作用和表达效果，反复的作用(yòng)和表达效果答题格(gé)式(shì)是反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果分别是：一、作用(yòng)：强(qiáng)调，增强语气或语势的。

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小说(shuō)中(zhōng)反复的作用(yòng)和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达作者(zhě)强烈(liè)情感的作用。

　　3、使诗(shī)文的(de)格式整齐有序，而(ér)又回环(huán)起伏，充满语言美。悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词p>

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见其形(xíng)，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就(jiù)是根据(jù)表达(dá)需(xū)要，有意让句子或词语重复出现的修辞(cí)方法(fǎ)，反复就(jiù)是为了强调(diào)某种(zhǒng)意(yì)思，突出某种情(qíng)感，特(tè)意重复使用某些(xiē)词语、句(jù)子(zi)或(huò)者段落等。

　　反(fǎn)复的(de)类(lèi)型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感(gǎn)情或某(mǒu)种(zhǒng)行为，连续(xù)两(liǎng)次以上使用同(tóng)一(yī)词语，达到强(qiáng)调的目的(de)。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵(hē)！不在沉默中爆发(fā)，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅(xùn)《记(jì)念刘和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生(shēng)在这里多次(cì)使用(yòng)“沉默(mò)”一(yī)词，表达自己(jǐ)对政府的愤(fèn)怒和对民众觉(jué)醒的(de)期盼(pàn)之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为(wèi)了表达内(nèi)容或结构安排(pái)的需(xū)要，要连(lián)续(xù)两(liǎng)次以上使用同一个词组或句子。

　　例句(jù)：大山原(yuán)来(lái)是这样的(de)！月亮原悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词来是这样的！核桃树原来(lái)是这样的！香雪(xuě)走(zǒu)着，就像第一次(cì)认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三(sān)次反复使用(yòng)“原来(lái)是(shì)这样(yàng)的”，表明(míng)了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型(xíng)在(zài)诗(shī)歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连续两次重复以“我真傻，真(zhēn)的”开(kāi)头的(de)一大段。

　　简析：通过(guò)反复的强调，一方面表达(dá)祥(xiáng)林嫂丧夫(fū)失子(zi)后(hòu)的(de)痛苦心情，同时也反(fǎn)映鲁镇(zhèn)上的人们对她的冷(lěng)漠(mò)，有力地批判了摧残中国劳动妇(fù)女(nǚ)的(de)封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下，层次(cì)清晰;多次强调，增强(qiáng)感染力。

　　加强(qiáng)语(yǔ)气(qì)。

　　借代:以简代繁(fán)，以实代虚，以奇(qí)代凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　其他修辞(cí)手(shǒu)法及答题格式:

　　比(bǐ)喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化(huà)抽(chōu)象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写出了(le)+对象+特(tè)性。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地表现(xiàn)出了……，表达了(le)……情感。

　　拟人(rén):化物为人，拉近距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交流情(qíng)感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了.……，表达了(le)……情感。

　　排(pái)比(bǐ):内容集敏升中，增(zēng)强(qiáng)气势;叙(xù)事透(tòu)辟(pì)，条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调了+对(duì)象(xiàng)+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增强了语(yǔ)势，加强了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气(qì)氛，增强(qiáng)感染(rǎn)力，增强联想(xiǎng);创(chuàng)造气(qì)氛，揭(jiē)示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表(biǎo)达了(的情感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语气等;

　　对比(bǐ):使所表现的事物特(tè)征或所(suǒ)阐述的(de)道理观点更鲜明、更突出。

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