校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面是(shì)校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌不一定(dìng)在(zài)校园内发(fā)生，放学后同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要(yào)水娃是几娃？ 水娃是什么颜色表现是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其(qí)主要表现是(shì)身体强(qiáng)壮(zhuàng)的学(xué)生(shēng)欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重(zhòng)复发(fā)生，而(ér)不是单一的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负(fù)一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉(jué)得自己有(yǒu)错，而且受害者(zhě)怕(pà)事，默默(mò)承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性(xìng)循环导(dǎo)致(zhì)受(shòu)害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友(yǒu)等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害(hài)者不利的网络言论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以(yǐ)及(jí)对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北(běi)京为解决(jué)校园(yuán)欺凌，教育(yù)部首先发(fā)布北京市中小学(xué)欺凌治理(lǐ)方案(àn)公布：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在(zài)教育(yù)部等部门发布的(de)《加(jiā)强中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求(qiú)，学校(xiào)在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完成调查，而(ér)在此次(cì)北京(jīng)市各区公(gōng)布的实施方(fāng)案中，除了(le)对(duì)调查时间有要求外，对于事件的(de)及时上报也做出了(le)严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部(bù)门(mén)口头汇(huì)报(bào)

　　例如(rú)北京市东城(chéng)区在实施(shī)方案(àn)中(zhōng)明确(què)提出，如发生欺凌事(shì)件，各校要在10分钟内向上(shàng)级单(dān)位进行口头汇报(bào)，2小时(shí)内递交详细文字材(cái)料并随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门(mén)对接

　　与东城(chéng)区类似，海(hǎi)淀区(qū)除了要(yào)求30分钟内(nèi)口头(tóu)上报区教委外，对于(yú)情(qíng)节较为严重(zhòng)的，还(hái)要求(qiú)学校要(yào)与属地派出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的(de)物(wù)理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tu水娃是几娃？ 水娃是什么颜色ī)撞绊倒(dào)、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们(men)嘲(cháo)笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是(shì)在(zài)受(shòu)害者未能保(bǎo)护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关于受(shòu)害(hài)者的(de)消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受害者(zhě)做他或她不想要做的散(sàn)搜纳(nà)，威(wēi)胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛(tán)上发(fā)表(biǎo)具有人身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人(rén)民共和(hé)国(guó)民(mín)法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在(zài)学(xué)校或者(zhě)其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机(jī)构(gòu)未尽到(dào)教育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无民事(shì)行为(wèi)能(néng)力人或者限制民事行为能力人(rén)在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间，受到(dào)幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三(sān)人(rén)人(rén)身(shēn)损害的，由第(dì)三人(rén)承担侵权责任；幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机(jī)构未尽水娃是几娃？ 水娃是什么颜色到管理职(zhí)责的(de)，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他(tā)教育(yù)机构承担补充责任后(hòu)，可以向第三人(rén)追(zhuī)偿(cháng)。

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