1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正(zhèng)常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了(le)当时人类最伟大的(de)科学家的生命(mìng)，阿(ā)尔伯特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯(sī)哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十(shí)分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按(àn)照爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被(bèi)火化。而此时(shí)摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的(de)机会，他可以零(líng)距离的研(yán)究世界上最(zuì)聪明的(de)大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可(kě)惜了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的(de)八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯开了(le)他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了起来。然(rán)而哈(hā)维只(zhǐ)是一个(gè)病理学家，对(duì)大脑和(hé)神经(jīng)系统(tǒng)的研(yán)究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现(xiàn)在人(rén)类成年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足足二两半(bàn)。如此看来，人(rén)类的聪明(míng)程度与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了(le)240块(kuài)。在(zài)半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发(fā)现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是(shì)大(dà)脑这些部分所控(kòng)制的(de)区域都不是(shì)爱因斯坦的(de)强项所在，因此这(zhè)些理论都没法(fǎ)让大多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一(yī)种说(shuō)法(fǎ)，人类(lèi)的大脑(nǎo)只(zhǐ)开(kāi)发(fā)了不到10%，大(dà)多数(shù)的人只(zhǐ)能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果(guǒ)能(néng)够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被全部的(de)开发(fā)利用，是因(yīn)为基因中的某些部分已经被远古时期(qī)造访地(dì)球(qiú)的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类的科技(jì)发展过(guò)快(kuài)。这个理论(lùn)也为各种科幻电影(yǐng)提供(gōng)了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科(kē)幻电(diàn)影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至让很多(duō)人都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人(rén)类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对(duì)于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的(de)都市传说源自(zì)一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯(sī)坦还要高(gāo)出(chū)一个层次的天才。事(shì)情要(yào)从120年前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人(rén)节(jié)这一(yī)天，世(shì)界上(shàng)智商最(zuì)高的人出生在(zài)一个犹(yóu)太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的(de)对数(shù)算出历史(shǐ)上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破格录取，成了当时(shí)哈佛有史(shǐ)以来(lái)最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣(yì)，并(bìng)在(zài)100多(duō)位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了(le)关于(yú)思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的(de)教授(shòu)坚信希德斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟大的数学(xué)家之一。在(zài)希德斯的(de)天(tiān)赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人(rén)们推测他(tā)的(de)智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他的(de)父母(mǔ)是(shì)分(fēn)不(bù)开的，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯(sī)希(xī)德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹(yóu)太移民，同(tóng)样是一(yī)个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年(nián)之内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中最让(ràng)他引以为(wèi)傲的是(shì)成为了美(měi)国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之(zhī)前就已经下定(dìng)决(jué)心要释(shì)放他(tā)儿(ér)子隐藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会(huì)，这个机会就(jiù)是在现实的(de)世界当(dāng)中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾(céng)经提(tí)出(chū)的一项理论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人(rén)类(lèi)只使用了(le)一小部分的(de)身心资源，并发(fā)表在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才少年(nián)被媒(méi)体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子被培养(yǎng)成了(le)不世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其(qí)实是(shì)身(shēn)心资源(yuán)，而并非大脑，也没(méi)有提(tí)及任何的百(bǎi)分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学(xué)会(huì)以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮(pí)层，然后再与之前进行(xíng)对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什(shén)么影响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然(rán)没有(yǒu)受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活(huó)性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活性的区(qū)域(yù)”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德(dé)提出(chū)了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的(de)部分才能被(bèi)别人和自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是人们不(bù)能轻(qīng)易看(kàn)到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面(miàn)的小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而(ér)另外(wài)的绝大(dà)部分则被认为没有开发出一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性(xìng)的(de)弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这(zhè)本(běn)书写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着(zhe)人性的(de)弱点在(zài)全(quán)球热销(xiāo)传(chuán)遍了全(quán)世(shì)界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了大(dà)多数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开(kāi)发使用10%的都市传说就(jiù)这样席(xí)卷了全世界。根(gēn)据调(diào)查(chá)，世界上(shàng)相信这个理论的人(rén)类超过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的(de)人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就(jiù)先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是(shì)遗传还是(shì)基因突(tū)变，物(wù)种进化的本质都是自然选择的结(jié)果。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个(gè)法则(zé)，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会(huì)慢(màn)慢地(dì)适应，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在(zài)暗(àn)无(wú)天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完(wán)全消失了，而动物的大脑同(tóng)样是经(jīng)过数百万年的自(zì)然(rán)选择不断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世(shì)界上最复(fù)杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那(nà)里休息，什么都(dōu)不(bù)想，它也依然需要整个(gè)人(rén)体(tǐ)20%的能(néng)量(liàng)来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节(jié)躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情(qíng)绪(xù)的功能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应(yīng)急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一声的同(tóng)时扔向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会(huì)下意(yì)识(shí)的(de)接住(zhù)，而(ér)不(bù)是无(wú)动于衷，这(zhè)些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在运转的结(jié)果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的(de)成年(nián)大(dà)脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们(men)潜在(zài)脑力进化的(de)10%，贡献出这么多(duō)的能(néng)量来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一(yī)种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小(xiǎo)，效(xiào)率(lǜ)更高的(de)大(dà)脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出生(shēng)存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不可(kě)能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部(bù)分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮(pí)层，当(dāng)他(tā)被切掉的(de)越多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来(lái)越困(kùn)难。随着(zhe)科学的发展，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过正电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性的(de)磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的每个(gè)部分(fēn)的(de)功能都是不(bù)可或缺的，当一个人在(zài)做特(tè)定的任务(wù)时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个神经元协调工作的(de)结果。即(jí)便是在睡觉的(de)时候(hòu)，大脑也会处在(zài)一(yī)个不断活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的(de)都(dōu)市(shì)传说恰(qià)恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活(huó)跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着(zhe)人类的(de)大(dà)脑其(qí)实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非(fēi)常现(xiàn)实的原(yuán)因，那(nà)就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的(de)事(shì)儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的(de)天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销(xiāo)都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相(xiāng)信了这(zhè)个都市(shì)传说。这也意味着更多(duō)的人期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物(wù)可(kě)以解(jiě)锁(suǒ)它(tā)，让他(tā)们(men)在一夜之间成为超(chāo)级天(tiān)才(cái)。所(suǒ)以当(dāng)有人(rén)告诉你(nǐ)可以利用剩余(yú)的(de)大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智(zhì)慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑和爱一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次因斯(sī)坦之间(jiān)并(bìng)没有太(tài)大的差(chà)距，人(rén)与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足(zú)，而(ér)是(shì)在于(yú)神经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经元的链接数(shù)。人类(lèi)的(de)大(dà)脑大概(gài)有800亿个(gè)神经元(yuán)，神经元(yuán)与神经(jīng)元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递(dì)质将(jiāng)神经元(yuán)之间的电(diàn)信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头(tóu)或(huò)者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的知(zhī)识越多，想法越多，所形(xíng)成的突(tū)触就会越(yuè)多，而当你的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越(yuè)熟练，突(tū)出的结构(gòu)就会变(biàn)得越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这个(gè)知识点或(huò)者是想法(fǎ)的(de)突出(chū)结构(gòu)越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每(měi)一(yī)个神经元最多(duō)可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发(fā)出(chū)的连一半都达不到(dào)。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突(tū)触(chù)链(liàn)接(jiē)，那(nà)么张三的知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经(jīng)元，每(měi)个(gè)神经(jīng)元平均(jūn)有2000个(gè)突触链接(jiē)，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万一个。虽(suī)然这(zhè)是为(wèi)了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每(měi)天的所有(yǒu)活动与思(sī)考时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活动(dòng)，一个就(jiù)是在(zài)强化已经(jīng)形成的突出(chū)，另(lìng)一个就是在形成新的(de)突出(chū)，也就是学习到(dào)新的(de)知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之下(xià)，大脑就可(kě)以更快(kuài)的调(diào)集更多的神经元(yuán)，进入到(dào)活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信(xìn)息的(de)效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调(diào)集(jí)活跃的(de)神经元数量过少(shǎo)，大脑传递的信息效(xiào)率(lǜ)就会(huì)低，外部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电(diàn)信号是通过信(xìn)息(xī)刺(cì)激所产生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经(jīng)元(yuán)受(shòu)到刺(cì)激，最多可(kě)以发出8000个(gè)知识(shí)点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一(yī)个知识(shí)点会产生的连锁反应，而激发出无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并(bìng)不(bù)是天生就拥有8000个(gè)链接的(de)突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一(yī)半都(dōu)不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的数(shù)量和增加突出的(de)数量。研究发(fā)现，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自然生(shēng)长的(de)神经元，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动(dòng)和健康的饮食来(lái)促(cù)进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元(yuán)的生成(chéng)。而增加突(tū)触(chù)的(de)数量，就是(shì)通过主动(dòng)的学(xué)习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于(yú)主动学习和勤于思考的(de)人往往(wǎng)会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是(shì)比常人花更(gèng)多的时间(jiān)去思考问题而已。另外，突触(chù)还有这(zhè)样一个(gè)特点(diǎn)，它是动态形(xíng)成与动态(tài)削减的(de)，用的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少的(de)就会(huì)被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其(qí)他的(de)信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化(huà)方式(shì)上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人(rén)，整天(tiān)对着电视或(huò)者(zhě)是电子设备(bèi)的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本(běn)不(bù)会形成(chéng)有效的新(xīn)的突(tū)出，所(suǒ)以封(fēng)锁人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人，而是(shì)我们自己。

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