1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动(dòng)脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时(shí)负(fù)责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因，而是(shì)十(shí)分好(hǎo)奇他为什么会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起来，他当(dāng)时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之(zhī)后就会被(bèi)火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他面(miàn)前的是(shì)一个千载难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究(jiū)世界(jiè)上最(zuì)聪明的(de)大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不(bù)但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是(shì)一个(gè)病理学(xué)家，对大(dà)脑和神经系统(tǒng)的研(yán)究一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)时，除了称(chēng)重和拍照(zhào)什么也做不了。

现(xiàn)在(zài)人类(lèi)成(chéng)年(nián)男性的大脑平(píng)均(jūn)质量(liàng)是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人类的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关(guān)系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切(qiè)成(chéng)了(le)240块。在半(bàn)个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一(yī)直在不断的探(tàn)索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点又放(fàng)在了(le)偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱(ài)因斯坦的(de)强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没(méi)法让大多数的人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部(bù)分的人都开始相信这样(yàng)一种说法，人类的(de)大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能(néng)使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到了(le)13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所(suǒ)以(yǐ)没(méi)有被(bèi)全(quán)部的开发利用(yòng)，是(shì)因为基因中的(de)某些部分(fēn)已经(jīng)被远古时期造访地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了防止人(rén)类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电(diàn)影渲染之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类的(de)超能力，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于(yú)神一般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都市传(chuán)说源自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一(yī)个层次的(de)天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智(zhì)商最高的人出生(shēng)在一(yī)个犹(yóu)太家庭当(dāng)中，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的(de)对数算出历史上(shàng)任(rèn)意一天是星期几。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语，而且还自创了(le)一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时(shí)哈(hā)佛有史以(yǐ)来(lái)最年轻(qīng)的新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年，希德(dé)斯就(jiù)在高(gāo)等数(shù)学领域(yù)有(yǒu)了很高的造诣(yì)，并(bìng)在100多(duō)位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于思维体的(de)讲(jiǎng)座(zuò)。那(nà)场讲(jiǎng)座(zuò)上(shàng)的教授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟(wěi)大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们推测(cè)他的智(zhì)商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相当(dāng)于(yú)1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年的养成(chéng)和(hé)他的父(fù)母是分不开的(de)，尤(yóu)其(qí)是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极高的天才(cái)，曾(céng)经在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲(ào)的是成(chéng)为(wèi)了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是(shì)因(yīn)为(wèi)对导师的(de)崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字(zì)命名为导师(shī)的名字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就已经下(xià)定决心要释放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力，因(yīn)为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机(jī)会(huì)，这个机会(huì)就是在(zài)现实(shí)的世界当(dāng)中检验他的导(dǎo)师曾经提出的(de)一项理论(lùn)。美(měi)国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终(zhōng)认为(wèi)人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科(kē)学(xué)杂志上的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来随着天(tiān)才少(shǎo)年被媒体的大(dà)肆(sì)报(bào)道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他的(de)儿(ér)子被(bèi)培(péi)养成了不(bù)世出的天才(cái)少年，印(yìn)证了他(tā)最崇(chóng)拜的导师的理论。可(kě)是人们没(méi)有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而并非(fēi)大(dà)脑，也没(méi)有提及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来(lái)却出(chū)现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发(fā)现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练找到(dào)食(shí)物。于是他就一直切(qiè)一直切，切(qiè)到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一(yī)个脑(nǎo)区(qū)时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归(guī)结为(wèi)“活性区域”，而其(qí)他(tā)对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结(jié)为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因(yīn)此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除(chú)掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地(dì)利(lì)的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样(yàng)，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别(bié)人和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结合(hé)老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面(miàn)的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而(ér)另外的(de)绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的(de)序言(yán)当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去(qù)常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)人(rén)性的弱(ruò)点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷(juǎn)了全世界。根据(jù)调查，世(shì)界上(shàng)相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超(chāo)过(guò)了(le)65%，相比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化论的人才(cái)只有(yǒu)一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万54%。那我(wǒ)们就(jiù)先(xiān)从“进(jìn)化论”说起，进化论本(běn)身也(yě)许(xǔ)不够(gòu)完(wán)善，还存在(zài)着某些争议(yì)，但无论(lùn)是遗传还(hái)是基(jī)因突变，物(wù)种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过(guò)程中，物(wù)种都会遵守(shǒu)这(zhè)样一个法则(zé)，使用或(huò)者是失去。也就是(shì)说(shuō)，如果有机体停止使用(yòng)某些器(qì)官(guān)，它们(men)就会(huì)慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的(de)地下世(shì)界生活(huó)了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了，而(ér)动物(wù)的大脑同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年的(de)自(zì)然选择不(bù)断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂(zá)的(de)结构，大脑在氧气(qì)和营养(yǎng)上的(de)消耗是(shì)巨大的(de)，就算是你坐在(zài)那里休息，什么(me)都不(bù)想，它也(yě)依然需(xū)要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合(hé)各(gè)种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔(rēng)向你一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大(dà)脑(nǎo)时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之(zhī)下，许(xǔ)多脊椎动物物种的成(chéng)年(nián)大脑(nǎo)只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我(wǒ)们(men)真的只使用了我(wǒ)们(men)潜(qián)在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整个(gè)大脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的(de)浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的大脑，才(cái)能(néng)更加的凸显出生(shēng)存的优(yōu)势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其(qí)实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的(de)部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导(dǎo)致了(le)寻(xún)找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随着(zhe)科学的发展，我们已经可以通过正电(diàn)子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分(fēn)的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结(jié)果。即便是(shì)在(zài)睡觉的(de)时(shí)候，大(dà)脑也会处在一(yī)个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到(dào)一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这(zhè)意味(wèi)着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大(dà)脑利用率不(bù)到10%的(de)广泛(fàn)流行还有一个非常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的天才是(shì)每(měi)个人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的(de)畅(chàng)销都成了营销故事当中(zhōng)最好的素(sù)材，再加上(shàng)一(yī)些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市(shì)传说。这也意味着更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大(dà)的(de)差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似(shì)度(dù)高达(dá)94%，但是人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨(jù)大的(de)差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的(de)不足，而(ér)是(shì)在于神经元的数量以及单个(gè)神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大脑大概(gài)有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元(yuán)与神经元(yuán)之(zhī)间并不(bù)会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触(chù)的结(jié)构，可以通过神(shén)经递质将神经(jīng)元之间的(de)电信号进行传递。我(wǒ)们任(rèn)何(hé)的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个(gè)信号(hào)，那么你(nǐ)的(de)知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟(shú)练(liàn)，突出的结构(gòu)就会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的突出结构(gòu)越强大，意(yì)味着(zhe)知识(shí)点的记忆越(yuè)深刻(kè)，想法(fǎ)和动(dòng)作就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出(chū)的连一半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突(tū)触链接，那么张三(sān)的知识量(liàng)就有900亿乘以五千(qiān)四百五十(shí)万亿个(gè)，而李四的(de)大(dà)脑(nǎo)有800亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突(tū)触(chù)链(liàn)接，那么(me)李四的知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一个。虽(suī)然(rán)这是为(wèi)了让大家能更(gèng)好地理解(jiě)所(suǒ)做出的一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确(què)实是(shì)巨大的。我(wǒ)们(men)在每天(tiān)的(de)所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实(shí)际上就只发生这两类活动(dòng)，一个就(jiù)是在强(qiáng)化(huà)已经形成(chéng)的突(tū)出(chū)，另一个就是在(zài)形成新的突出，也就是(shì)学习(xí)到新的知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑神经元之(zhī)间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以(yǐ)更快(kuài)的调集更(gèng)多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部(bù)表(biǎo)现出来(lái)的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的(de)神经元数(shù)量过少(shǎo)，大(dà)脑(nǎo)传递的信息(xī)效(xiào)率就(jiù)会低，外(wài)部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号是通过信息刺激所(suǒ)产生(shēng)的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的(de)一种联(lián)合能(néng)力。

由(yóu)一个神(shén)经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又发出8000个知(zhī)识点链(liàn)接，就意(yì)味着最初的一个(gè)知识点会(huì)产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的念头和联(lián)想，我们(men)的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元(yuán)并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接(jiē)突触(chù)其(qí)实连8000的一半(bàn)都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增(zēng)加突出的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约(yuē)700个新的神(shén)经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可(kě)以(yǐ)通过(guò)学习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就(jiù)是通过(guò)主动的学习或者是思(sī)考(kǎo)，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们(men)。这(zhè)就是为什(shén)么善于主动学习和勤于(yú)思(sī)考的人(rén)往(wǎng)往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦曾经(jīng)这(zhè)样(yàng)说，并(bìng)不是(shì)因为我多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突(tū)触还有这样一个(gè)特点(diǎn)，它是(shì)动态(tài)形成与动(dòng)态(tài)削减的，用(yòng)的多的(de)突触就(jiù)会(huì)被(bèi)强(qiáng)化(huà)，用的少(shǎo)的就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思(sī)考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是电子(zi)设(shè)备的时(shí)候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个(gè)被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑(nǎo)的不(bù)是(shì)外星人，而(ér)是我(wǒ)们(men)自己。

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