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夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物

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  学(xué)好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢,学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法有(yǒu)哪些英文是初中(zhōng)生学习英(yīn夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物g)语(yǔ)一定要注意自己的学习方法,下面为大(dà)家总结(jié)了初(chū)中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考的。

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学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)呢,学(xué)好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文

  初中生(shēng)学习(xí)英语(yǔ)一定要注意自(zì)己的(de)学(xué)习(xí)方法,下(xià)面为大家总结(jié)了初中生学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ),仅供(gōng)大家参考。朗诵、背(bèi)诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语,每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这(zhè)一(yī)篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就假装自己是美国或英国的电(diàn)视台(tái)主持人在主(zhǔ)持(chí)节目和主(zhǔ)播,你不是(shì)在读英语而是在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

  你(nǐ)会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速培养(yǎng)你的(de)英语语感(gǎn)。

注重(zhòng)时态和语态(tài)的运(yùn)用

  初中英语学习八大时态,但是重点考察五大时态---一般(bān)将(jiāng)来时、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现(xiàn)在完成时(shí)。

  语态(tài)分(fēn)为主动语态与被(bèi)动语态(tài),难点在于被动语态(tài)的学习(xí)。

  中考主要考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时和含(hán)有情(qíng)态(tài)动词(cí)的被动语态。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢记公式,熟记标(biāo)志,准确运用。

做作业之前先复习

  在初中英(yīng)语学习中(zhōng),做作业之前先复习(xí)也很重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强(qiáng)化(huà)学习效果。

  每天上完英语课之(zhī)后,对于老师布置的(de)作(zuò)业,先(xiān)不要急着去做,而是要先将(jiāng)当天老师(shī)讲过的知识点以及(jí)课本(běn)上的内容仔细复习(xí)一遍(biàn),然后再去做(zuò)作业。

  这(zhè)样(yàng)不仅能让做(zuò)作业的正确率增(zēng)高,同(tóng)时也达到了(le)温故(gù)知新(xīn)的(de)效果。

课(kè)下进行大量(liàng)阅读

  要(yào)具备一(yī)定(dìng)的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能力(lì),首先要(yào)掌(zhǎng)握一定的词汇量。

  快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办法就是进(jìn)行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的两项(xiàng)基本功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言学家(jiā)和心理学家的研究证明:加(jiā)深理解可以加(jiā)快读速;反过来,读(dú)速的加快也能加(jiā)深理解。

  两者(zhě)是相互(hù)促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的方法有哪些?

  综(zōng)述:学习英语最最(zuì)重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英语最(zuì)关键(jiàn)的就是单词了,毕(bì)竟英语词句是有多个(夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物gè)单(dān)词组(zǔ)成的,所以要学会如(rú)何扩充自己(jǐ)单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来(lái)增加新词汇量,如(rú)果出现无(wú)法记(jì)忆的新(xīn)单词或(huò)者难(nán)度较大的单(dān)词记得记录一下,并不(bù)断的(de)去使用新(xīn)单词,这样总归比你不断的通过(guò)脑力去记忆好很(hěn)多的。

  2.培养自己的(de)解决问(wèn)题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程当中相信(xìn)每一个人都有(yǒu)遇到过难(nán)题,而这些难题有些人(rén)则选择(zé)逃避,有些人则(zé)选择直(zhí)视,所以要学会信或如何(hé)去解决问题,养成解决(jué)问题的思维方式,要想培(péi)养自己解决问题的能力最(zuì)好的方(fāng)法就是不断(duàn)的给自(zì)己制造一些新的(de)问题,由简(jiǎn)入难的(de)创造。

  3.学习互动(dòng)分享

  要说(shuō)英语学习的(de)最终目的就是交(jiāo)流,因而要(yào)想从根本上学(xué)好英语,交流就是必不可少的,所以学(xué)要学(xué)会如何将自己学到(dào)的(de)通过交流分享出去,与别人多(duō)多互(hù)动(dòng)交流,一(yī)方面对自(zì)己的(de)英语思(sī)维方式有好处,一方面也(yě)可以(yǐ)突破自身英语交流的心理障碍(ài),时间一长(zhǎng)也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环(huán)境

  需要为自己建立一个固(gù)定的语言学习环境。

  在这样一个(gè)语言学习环境(jìng)中(zhōng),我们会(huì)慢慢(màn)自(zì)然地(dì)学(xué)习它。

  如果一个根本不会说英语的(de)人被扔到国外(wài),即使他的英语水平(píng)更差,当他回来的时候(hòu),他的英语(yǔ)水平(píng)铅好也会很好。

  5.树立英语学(xué)习(xí)自信心

  学习(xí)中最(zuì)忌(jì)讳的(de)是钓鱼三(sān)天(tiān),晒网两天,所(suǒ)以在(zài)学习的过程中(zhōng)。

  我(wǒ)们必须学会树立学(xué)习的自信,并不(bù)断地告诉自(zì)己,我们可以做到。

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