认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认真地(dì)是认(rèn)真的和认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不同，认真“的(de)”后面(miàn)接(jiē)名词的。

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认真地还(hái)是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地

　　认真的(de)和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例(lì)如：认真(zhēn)的(de)学习；

　　认(rèn)真“地(dì)”后面(miàn)接动(dòng)词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不(bù)马虎。

　　示(shì)例：1、我(wǒ)们(men)学(xué)习(xí)要踏实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非(fēi)常认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致通过了决议。

认真地(dì)还是认真的写作业，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认(rèn)真地(dì)做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必(bì)须和它前面(miàn)的词和词组构成一种特有形式来(lái)为它后面的动(dòng)词服宏明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的(de)“地”便为状语的(de)标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结(jié)构特点是(shì)必须和它前(qián)面的(de)词构成一种固有的“的字结构”形式(shì)来修饰(shì)、限制和说一周期是什么意思是多少天(shuō)明后面的名词或并首代(dài)词，使前后构成一(yī)种“定名(míng)关系”。一周期是什么意思是多少天p>

　　“的”即为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校就是残(cán)疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时(shí)，必须(xū)用在(zài)动词或形容词之后(hòu)，带着它后面的词语为其前的动词或(huò)形容词服务，即作动形(xíng)谓语的(de)补语。

　　如：看得(dé)清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标志，应读de。

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