1955年(nián)4月(yuè)15日(rì)，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院，此时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当(dāng)时人类最伟大的科(kē)学家的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因(yīn)，而是十分好奇他为什么(me)会这样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时(shí)摆(bǎi)在他面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢(féng)的机会(huì)，他可以零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在(zài)是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地(dì)锯(jù)开了(le)他的颅骨，完(wán)整地取(qǔ)出了(le)爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一个(gè)病理学家，对(duì)大脑(nǎo)和神经系统的(de)研究一窍(qiào)不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平(píng)均质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克(kè)，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大(dà)。后来(lái)这(zhè)颗可(kě)怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在不断的探索其中的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发(fā)现，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些(xiē)部分(fēn)所控(kòng)制的区域(yù)都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而渐渐的(de)，世界上(shàng)大部分的人都开始相信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人类的大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多数的人(rén)只能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这(zhè)个理论(lùn)的(de)基础上，一些研(yán)究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为，人(rén)类的大(dà)脑之(zhī)所以(yǐ)没有被(bèi)全(quán)部的开发利用，是因为基(jī)因中(zhōng)的(de)某些(xiē)部分已经被远古(gǔ)时期造(zào)访地(dì)球(qiú)的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这(zhè)样的(de)科(kē)幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之后，甚至让(ràng)很多(duō)人都(dōu)相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力(lì)，如(rú)果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在(zài)。对(duì)于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个(gè)科学界最(zuì)大的(de)都(dōu)市传说源自一(yī)位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人节(jié)这一(yī)天，世界上智商(shāng)最高的人出生在(zài)一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可以(yǐ)通过(guò)自创(chuàng)的(de)对数算出(chū)历史上(shàng)任意一天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大(dà)学(xué)破格录取(qǔ)，成了(le)当时哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年(nián)轻的(de)新生。在进入哈佛不到一(yī)年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领域有了很高(gāo)的造(zào)诣(yì)，并在100多位(wèi)哈佛(fú)教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会成为世(shì)界(jiè)上最伟大的数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的(de)天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的数(shù)值(zhí)已经爆表，人们推测他(tā)的智商至(zhì)少在260到(dào)300之间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才(cái)少年的(de)养成和(hé)他的父母(mǔ)是(shì)分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的(de)犹太(tài)移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾(céng)经(jīng)在七年之内获得(dé)了(le)哈佛大学四(sì)个学(xué)位(wèi)，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也(yě)正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩子出生之前(qián)就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子(zi)代表了一个机会，这个(gè)机会(huì)就是(shì)在现实的世界(jiè)当中(zhōng)检验(yàn)他的导师曾经提出(chū)的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身(shēn)心(xīn)资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒(méi)体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而并(bìng)非大脑，也(yě)没有提及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但(dàn)是为什么(me)后(hòu)来却出(chū)现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受到什么(me)影响，依(yī)然(rán)可(kě)以按照训练找到食物。于是他就一(yī)直切一直切(qiè)，切到(dào)一半(bàn)以后，把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁老鼠似乎(hū)依然(rán)没(méi)有受到任何影响。直到卡尔切到(dào)了(le)一个脑区时，发现这个(gè)区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域(yù)归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不(bù)大的脑区则(zé)归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越(yuè)傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多(duō)人认(rèn)为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用的(de)，所(suǒ)以即便是(shì)被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意(yì)识就(jiù)像冰山一样，只有露出(chū)表面的部(bù)分才(cái)能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的实验，人们(men)就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜(qián)能(néng)的(de)开发(fā)程(chéng)度，把表面的小部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则(zé)被(bèi)认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出(chū)版了(le)著(zhù)名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序(xù)言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过(guò)去常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话(huà)随着人性的弱(ruò)点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全(quán)世(shì)界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中(zhōng)，再(zài)配上(shàng)那(nà)场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们(men)就(jiù)先(xiān)从(cóng)“进化(huà)论”说(shuō)起，进化(huà)论本(běn)身也许(xǔ)不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗传还是基(jī)因突变，物(wù)种进化的本质都(dōu)是自然选择的结果。在这个过(guò)程(chéng)中，物(wù)种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是(shì)失(shī)去。也就是(shì)说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界生(shēng)活(huó)了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过数百万年(nián)的(de)自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据(jù)着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的(de)能量来维持所有的(de)大(dà)脑功(gōng)能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的(de)最高(gāo)级中枢，同时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的(de)功能(néng)，甚至还在时刻(kè)准备着(zhe)进行应急反射。比如(rú)一个人喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的接(jiē)住(zhù)，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑(nǎo)时(shí)刻在(zài)运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使用了我们(men)潜(qián)在(zài)脑力进(jìn)化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁(liàng)来维持(chí)整个大脑的功能，对(duì)于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更(gèng)高的大脑，才(cái)能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的(de)优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么(me)解(jiě)释呢(ne)？其实(shí)在当时，由于相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变(biàn)得越(yuè)来(lái)越小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着科(kē)学的(de)发展，我们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像(xiàng)技术(shù)来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的每个部分的功能(néng)都是不可或(huò)缺的，当一个人在做特定的任(rèn)务(wù)时，大(dà)脑的不(bù)同部分(fēn)是(shì)在协(xié)同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一(yī)个不断(duàn)活动的(de)状态(tài)。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的原(yuán)因(yīn)，那就(jiù)是(shì)利益(yì)。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的(de)天才(cái)是(shì)每(měi)个人所希(xī)望的事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实(shí)验(yàn)、超高智(zhì)商的天才(cái)培(péi)养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得(dé)更多(duō)的人相信(xìn)了这个都(dōu)市传说。这也(yě)意味着更多的人(rén)期待一种尖端的技术或者神(shén)奇(qí)的药物可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在(zài)一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来(lái)提(tí)高(gāo)智慧(huì)，你要做(zuò)的就是(shì)紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有(yǒu)太大的差距，人(rén)与人之(zhī)间的大脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的(de)理解能(néng)力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差(chà)异，这并(bìng)不(bù)是因为大(dà)脑使(shǐ)用率的不(bù)足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可(kě)以(yǐ)通过神经递质将神(shén)经元之间的电信号进行(xíng)传递。我们(men)任(rèn)何(hé)的行(xíng)为、想法(f把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁ǎ)、念头或者是知识点在(zài)大(dà)脑当中都是一个(gè)信号，那(nà)么(me)你的(de)知识越(yuè)多，想法越多，所形成的(de)突触就会越(yuè)多，而当(dāng)你的知识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟(shú)练(liàn)，突(tū)出的结构就会变得(dé)越强(qiáng)大。反过来，这(zhè)个知识点或者是想法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大，意(yì)味着知识(shí)点(diǎn)的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法和动作(zuò)就越娴(xián)熟，每一个(gè)神经(jīng)元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出(chū)的连一半都达(dá)不到(dào)。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突(tū)触链接，那么张三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元平均有2000个(gè)突(tū)触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六(liù)十万一(yī)个(gè)。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大家能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的一种量(liàng)化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人的(de)知识量(liàng)差距确实是(shì)巨大的。我们(men)在每天(tiān)的所有活动与思(sī)考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活(huó)动，一(yī)个(gè)就(jiù)是在强化已经形成的(de)突出(chū)，另一个就是在形成新(xīn)的突(tū)出，也就(jiù)是学习到新(xīn)的知(zhī)识。而这些突(tū)出(chū)的结构(gòu)越强大，大脑神经元之(zhī)间的联系就(jiù)越紧密(mì)，那么(me)在同样的工(gōng)作要求之(zhī)下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更(gèng)多的神经元(yuán)，进入到(dào)活跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息(xī)的效率(lǜ)就会(huì)更高，那(nà)么外部表现出来(lái)的就是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元(yuán)数量过少，大脑传(chuán)递的信息(xī)效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产生(shēng)的，产生(shēng)之后(hòu)又会引发(fā)连锁反(fǎn)应，那么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个(gè)神经元，如(rú)果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就意(yì)味着最(zuì)初的一个知识点会产生的(de)连锁反应，而(ér)激发出无数(shù)的念头和联想，我们(men)的创造力(lì)就这(zhè)样(yàng)产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是天生就拥(yōng)有8000个链接的(de)突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥(yōng)有的链接突触其(qí)实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元(yuán)的(de)数量和增(zēng)加突出的(de)数量。研(yán)究发现，大(dà)脑的(de)海马体中每(měi)天可以产生大(dà)约(yuē)700个(gè)新的神经元，除了自然生长的神(shén)经(jīng)元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食(shí)来促进(jìn)新(xīn)的(de)神(shén)经(jīng)元生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍(ài)新神经(jīng)元(yuán)的生成。而(ér)增加突触的数量，就(jiù)是通过主动的(de)学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这(zhè)就是(shì)为什么善于主动学习和勤于思(sī)考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为(wèi)我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常(cháng)人(rén)花更多的(de)时间(jiān)去思考问题而(ér)已。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减的(de)，用(yòng)的多的突触就会被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被(bèi)弱化，甚至会(huì)被(bèi)消除(chú)，或者是被(bèi)其(qí)他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗(yí)忘和(hé)记(jì)忆衰退。这一点在进化(huà)方式(shì)上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢(huān)主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对(duì)着电(diàn)视或者是电(diàn)子设备的时(shí)候，大脑就(jiù)处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得不到(dào)主动信息刺(cì)激的，那么这种就基(jī)本不会形成有(yǒu)效(xiào)的新(xīn)的突出(chū)，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外(wài)星(xīng)人，而是我们自己。

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