原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家(jiā)庭可(kě)怕原(yuán)生(shēng)家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

　　关于原(yuán)生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可(kě)怕(pà)以(yǐ)及为什么说原生家庭可(kě)怕，什么叫原生家庭呢，原(yuán)生家庭对(duì)一个(gè)人的影响有哪些，离异(yì)家庭孩子心理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱型抑郁性(xìng)格(gé)表现(xiàn)等问题，小编将(jiāng)为你整理以下的(de)生活小知识：

原生(shēng)家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭(tíng)是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭(tíng)，这样的家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父(fù)母，父(fù)母应当关心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫(fū)二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神和物质(zhì)上从对原生家庭的(de)依赖或影(yǐng)响(xiǎng)中走出来，注重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要(yào)认识自(zì)己(jǐ)原(yuán)生家(jiā)庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才不致(zhì)将原(yuán)生家庭一些负面的元(yuán)素带到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离(lí)异家(jiā)庭(tíng)对孩子影(yǐng)响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和(hé)离异家(jiā)庭的孩子(zi)，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺少(shǎo)了一(yī)份父母的爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内心的(de)自信，亲生父母(mǔ)打骂(mà)是怎么也进不了孩子心(xīn)的(de)。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越生(shēng)。

　　那些已经离(lí)异过的父母(mǔ)或者孩子，既然(rán)已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个好运(yùn)气(qì)，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失(shī)的(de)爱，它不是你犯错的(de)理由，因为(wèi)没(méi)了这些(xiē)爱，你才要更强大和更努力(lì)，让自己(jǐ)的以后过得(dé)更(gèng)好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿(ér)女还(hái)未(wèi)成婚，仍(réng)和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对子女的(de)性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导(dǎo)作(zuò)用;反(fǎn)之(zhī)，缺(quē)乏(fá)爱和温暖(nuǎn)的原生家庭(tíng)，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家阿德勒曾(céng)说过这样的一(yī)句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生(shēng)都在治愈(yù)自己的(de)童(tóng)年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩(hái)子心(xīn)理抚慰(wèi)的影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的(de)漠视，会对孩子的身心成长，造(zào)成(chéng)深深的(de)伤害(hài)。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭(tíng)中长大成人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到(dào)负面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得(dé)更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流(liú)，疏(shū)远了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐(lè)观(guān)的心态(tài)。

　　尤其(qí)是这种只(zhǐ)注重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而忽(hū)略另一(yī)个孩子(zi)心理感受的亲子(zi)关系。

原(yuán)生家庭问(wèn)题(tí)都(dōu)有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和(hé)充满冲(chōng)突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因(yīn)此，在他(tā)们(men)成年后，往(wǎng)往也会用(yòng)这(zhè)种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这(zhè)很容(róng)易(yì)伤害(hài)亲密关系(xì)。

　　另外，在(zài)一个父母(mǔ)双方都(dōu)经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环(huán)境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产生(shēng)信任(rèn)问题(tí)，认(rèn)为家(jiā)庭生活是不稳(wěn)固的(de)，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母(mǔ)看(kàn)到并接受他们真(zhēn)实的样子(zi)。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实(shí)的性格，而一(yī)味用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别人对自己的(de)评价，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却(què)总(zǒng)让他应对各(gè)种(zhǒng)社交场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父母期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不(bù)能了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会这(zhè)样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样(yàng)，但(dàn)我本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒(jù)绝接受(shòu)孩子的本性，一方面(miàn)会导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另一(yī)方面(miàn)，他们(men)中的很多(duō)人也变成(chéng)了吹毛求疵的(de)人，经常用不合理(lǐ)的(de)标(biāo)准来要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受(shòu)过(guò)情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问(wèn)题，它(tā)对孩子造成(chéng)的影响用好(hǎo)几(jǐ)篇论文(wén)也说不完。

　　一般(bān)来(lái)说，受到虐待(dài)往往(wǎng)会造成这些(xiē)后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题(tí)、自我(wǒ)评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一(yī)方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母中某一(yī)方(fāng)的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的(de)爱，和父母之间有(yǒu)强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事(shì)实上，往往这些(xiē)父母自身存在很严(yán)重的(de)问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子(zi)表达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不(bù)到父母的(de)爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成完(wán)美主义者，以离(lí)谱的高标准来要(yào)求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会(huì)很难对自(zì)己的(de)伴(bàn)侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道(dào)了自(zì)己真(zhēn)实的样(yàn简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪g)子(zi)，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极(jí)端的可(kě)能是，他(tā)们也有(yǒu)可能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴(bàn)侣能够(gòu)给他们(men)那些没(méi)有(yǒu)从父(fù)母身上获(huò)取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭(tíng)为什(shén)么对一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定(dìng)你(nǐ)的(de)言语(yǔ)，言语会(huì)决定你的(de)社会(huì)性(xìng)，社会(huì)性就是(shì)社会交往的(de)能力，而社会性，又会影响到你后边的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的(de)强烈影响，而且你为人处(chù)世(shì)的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考问题的方式都会(huì)受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个(gè)人的长进提(tí)供了较好的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这(zhè)样的(de)家庭里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低(dī)来自(zì)于你(nǐ)个体独立的力量和家庭影响的(de)力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力量(liàng)越(yuè)大，那他(tā)们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上可以分为情(qíng)感忽视型、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视(shì)型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过(guò)讨好(hǎo)来获得爱，觉(jué)得自己不(bù)配被爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖(lài)类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的(de)是孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的(de)方式教育(yù)孩(hái)子，这容易让孩子开(kāi)始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌(dí)意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是父母自身(shēn)有严重的(de)心(xīn)理问题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常(cháng)给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又(yòu)极力弥补或(huò)者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏(huài)情绪(xù)，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看到的是别人的(de)错误(wù)、缺点和不足，并且会(huì)把结果(guǒ)的糟糕和(hé)自己不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是(shì)处的(de)人(rén)，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别(bié)人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他(tā)们(men)的父母看来，他们没有优点，不(bù)应(yīng)该犯错，在都是你不好、都(dōu)是(shì)你(nǐ)的错、都是因为你的批评中长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不会(huì)变得宽容理解，反而会内化他们的父(fù)母(mǔ)的(de)形象，在内心(xīn)塑造一(yī)个(gè)无比严厉的(de)批评者，对自己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成(chéng)了(le)他们父母的(de)模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人(rén)之(zhī)间(jiān)的关系(xì)，就不(bù)能受其潜意识诱导，而要在他每(měi)一(yī)次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲密(mì)，就越容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球(qiú)反情(qíng)感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书《情(qíng)感(gǎn)操纵》中，认(rèn)为亲密关(guān)系中的情感操(cāo)纵，指的是运用情感(gǎn)成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己的(de)目(mù)的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体(tǐ)现这(zhè)一(yī)点(diǎn)，宋倩对(duì)英子说(shuō)的最多的话就是(shì)：英子，你可是妈的(de)一切呀(ya)!、你是(shì)妈妈(mā)身(shēn)上掉(diào)下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人了，还能害(hài)你呀(ya)!这样的(de)缺乏边界(jiè)的情感关系，会(huì)让人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人(rén)如(rú)何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年(nián)肯定有(yǒu)特别不容(róng)易的一面，但也(yě)有(yǒu)特别强(qiáng)大的一面(miàn)。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为(wèi)了(le)活(huó)下来，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父(fù)母(mǔ)情绪比(bǐ)较暴躁，那你(nǐ)为(wèi)了家(jiā)庭和睦(mù)，让(ràng)父(fù)母(mǔ)少生气，就会不知不觉练就(jiù)超过同龄人的情绪观(guān)察能(néng)力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读(dú)心术一(yī)样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道(dào)别人(rén)想听的(de)话(huà)和希望(wàng)你做的事;如果你(nǐ)的父母把你交给亲(qīn)戚(qī)朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会(huì)练就(jiù)很强的适(shì)应能(néng)力(lì)，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相(xiāng)处，不怕陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你(nǐ)内(nèi)心(xīn)深处那个弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无(wú)助的孩子，但(dàn)现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那(nà)个(gè)依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无(wú)条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质加(jiā)持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的(de)孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所(suǒ)不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳真实的(de)自(zì)己，善用(yòng)你特(tè)殊(shū)经历赋(fù)予(yǔ)你的(de)特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱(ài)情问题首先看做是一个被爱的(de)问题，而(ér)不是去(qù)爱和(hé)有没(méi)有能力去(qù)爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术，需要人(rén)们有相关的(de)知识(shí)并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人(rén)格其(qí)实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们在两(liǎng)性(xìng)关(guān)系中，更(gèng)多的(de)是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是(shì)有(yǒu)勇气不计回报(bào)的去(qù)爱一个(gè)人(rén)，全(quán)心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我(wǒ)们(men)成长(zhǎng)，让我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的(de)时候，如果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要(yào)工作，保(bǎo)证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你的母亲，其(qí)实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一句原谅。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪