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忘记是什么(me)词子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思性(xìng)

　　忘记是动(dòng)词词性的。

　　释(shì)义：不记得过去的事;没有记住应该记住的。

　　词(cí)性(xìng)：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得(dé)。 例(lì)如：朱自清《背(bèi)影》：“我与父亲不相见已二年余(yú)了，我最不能忘记(jì)的是他的背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去做。 例(lì)如： 明·张居(jū)正《女(nǚ)诫直解》：“你众女将(jiāng)我这教诫的言语，务要勉励，身体力(lì)行，不(bù)要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感(gǎ子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思n)觉到(dào)。 例如：李准《耕(gēng)云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那时我也忘(wàng)记害(hài)怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一个事(shì)件是否会被(bèi)遗(yí)忘(wàng)，跟与其联系之事件的数目、它所唤起(qǐ)情感和时间，还有和身体状态有关。但普遍认为，相对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被动的。就是说(shuō)，人能(néng)够主动选(xuǎn)择记住(zhù)某件事，而不能选择去(qù)忘记(jì)某件事。为了(le)避免(miǎn)将重(zhòng)要(yào)的(de)信息被遗忘，人们通常的做法(fǎ)是复习(xí)。

晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记了可以(yǐ)回复：我会用(yòng)手机备(bèi)忘录注明并定个闹钟(zhōng)提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放(fàng)心，还可以用记事本(běn)抄下来，或(huò)者使用便(子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思biàn)条纸或者便利贴，将担心会(huì)忘(wàng)记(jì)的事情抄写下(xià)来，放(fàng)在(zài)自己能(néng)够(gòu)随时看到的地方(fāng)。

　　一(yī)个(gè)事件是否会被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起情感和时(shí)间以及身体状态有关。

　　普遍认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘(wàng)是被动的(de)。

　　就(jiù)是说(shuō)，人(rén)能够主动选择(zé)记住某件事，而不(bù)能(néng)选择去忘(wàng)记某件(jiàn)事(shì)。

　　为了避免(miǎn)将重要的信(xìn)息被遗(yí)忘(wàng)，人们通常的做(zuò)法是复(fù)习。

幼儿(ér)园老师说忘记(jì)了??怎么(me)回

　　没关(guān)系，麻(má)烦老师尽量在有空(kōng)时(shí)解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时(shí)工作是很辛苦(kǔ)的(de)，要照顾几十个学生，自(zì)然是忙不过来的，就会出(chū)现(xiàn)偶尔忘事(shì)的(de)时候，希望(wàng)家长能(néng)够多多体谅老师，有事先沟(gōu)通，这样就能够(gòu)省掉很多(duō)不(bù)必要的(de)麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与关心(xīn)也是(shì)至关重要的。

　　如(rú)果(guǒ)说，我们可以做到在(zài)平(píng)时总是非常体谅(liàng)老师，甘愿配合老师的工作(zuò)的话，老师自然(rán)会对(duì)我们的(de)孩子有一个好的印象。

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