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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 《完蛋我被美女包围了》之一二章100%探索攻略

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之(zhī)一章-昨(zuó)晚咱(zán)俩...是不是...

破裙子

1. 小声(shēng)提醒一下(xià) 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔(无好感(gǎn)影响)

2. 脱(tuō)下外套(tào)递给她(tā) (+郑(zhèng)梓妍(yán)好感(gǎn))

3. 彻底帮她解决问(wèn)题(tí) (大量减好感,同时(shí)解锁成(chéng)就“你没事吧?”)

女人的质(zhì)问(wèn)

1. 是的(de),发生了(le) (+郑梓妍少量好感)

2. 没有,咱俩肯(kěn)定没有 (无好感影(yǐng)响)

3. 转移话题 (-郑梓妍好感)→ “转(zhuǎn)移话题” 场景

转移话(huà)题

1. 感谢(xiè)热(rè)茶 (-郑梓妍好感)→ “相识机(jī)缘” 场(chǎng)景

2. 赞美(měi)油画 (无好感影响)→ “油画的(de)优点” 场景

油(yóu)画的(de)优(yōu)点(diǎn)

1. 整体结构好 (-郑梓妍好感)

2. 气质让(ràng)我想起了(le)... (+郑梓妍好感)

3. 画框真好 (+郑梓妍(yán)少量小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔好(hǎo)感)

相识机(jī)缘

1. 当然记得,我(wǒ)是你(nǐ)雇(gù)的小时工 (-李云思好感)

2. 当(dāng)然(rán)记得,那幅画是我送你的 (-李云思大量(liàng)好感)

3. 实在想不起(qǐ)来,不回答 (无好(hǎo)感影响(xiǎng))

4. 当然记得(dé),我们是画展认识的 (+李(lǐ)云思(sī)好感)

赏画达人

1. 色彩、构(gòu)图(tú)都很有风(fēng)格 (+李(lǐ)云(yún)思(sī)好感(gǎn))

2. 跟我二(èr)姨夫画的一样 (+李云思大量(liàng)好感)

告别方式

1. 酷(kù)酷地挥手告(gào)别 (无好感影响)

2. 握(wò)手(shǒu)告别(bié) (+李云思(sī)少量好感)

3. 拥抱告别(bié) (+李云思(sī)好(hǎo)感)

与谁(shuí)共进早餐

1. 跟(gēn)郑小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔梓妍出去吃 (+郑(zhèng)梓妍好感,-李(lǐ)云思(sī)好感(gǎn))

2. 留下来跟李云思(sī)吃 (+李云思好(hǎo)感,-郑梓妍好感)

3. 不(bù)说话,装作没听见 (-李云(yún)思,-郑梓(zǐ)妍)

消失的记(jì)忆

1. 我们是在画展上认识的?(-肖鹿少量好感)

2. 昨(zuó)晚咱俩?那什么了(le)?(-肖(xiào)鹿大量好感(gǎn))

3. 别再问我记(jì)不记得(dé)了(le) (-肖鹿好感)

保持(chí)联(lián)络

只有李(lǐ)云思的 “是在聊我很帅(shuài)吗?”会 -李云思好感,其(qí)他的(de)随(suí)便选。

去向(xiàng)何处(chù)

1. 决(jué)定合租 —— 之一章(zhāng)end

2. 与(yǔ)老六同住(zhù) → “落脚(jiǎo)地” 场景

落脚地

1. 给老六一脚 →之(zhī)一章end

2. 给(gěi)老(lǎo)六一拳 →之一(yī)章(zhāng)end

100%探索度

之一章没什么难的,每个选项选(xuǎn)一遍就过了。

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