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相对评价和绝对评(píng)价区别举例(lì)，相对评价和绝对(duì)评价区别举(jǔ)例现(xiàn)代(dài)教(jiào)育技术(shù)

　　相对评价和(hé)绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在(zài)被评(píng)价对象的(de)群体中建(jiàn)立基准，然后把(bǎ)该(gāi)群(qún)体中的各个(gè)对象逐一与(yǔ)基(jī)准进行比较，以(yǐ)判断(duàn)该(gāi)群体(tǐ)中每一成员(yuán)的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价(jià)对(duì)象的集合之(zhī)外确定一个标准，评价时把(bǎ)评价对象与(yǔ)客(kè)观标准进行(xíng)比较，确定评价对象达到目(mù)标基准绝(jué)对位(wèi)置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比(bǐ)较个(gè)体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比(bǐ)较客观，如果评(píng)价是准确(què)的，那么评价之后，每个被(bèi)评价者都可(kě)以明(míng)确自(zì)己与客观标(biāo)准的(de)差(chà)距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝(jué)对(duì)评价法，可直接(jiē)鉴别各(g卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗è)教育目标完(wán)成(chéng)情况，明确今后工作的重点(diǎn)。

相对性评价(jià)和绝对性(xìng)评(píng)价的区(qū)别(bié)

　　相对性评价和绝对性(xìng)评价的区别：定亩带义(yì)不同，评价依据不(bù)同(tóng)，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对(duì)性(xìng)评价(jià)又(yòu)称目标参照性评价，是用目(mù)标参照性测验对学生成绩进(jìn)行(xíng)评(píng)定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也(yě)称常模参(cān)照性评价(jià)，是用常模(mó)参照(zhào)性测(cè)验对(duì)学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教(jiào)学目标和教(jiào)材编制(zhì)试题来(lái)测量学生的(de)学(xué)业(yè)成(chéng)绩，判断学(xué)生是否达到了教学(xué)目(mù)标的要(yào)求。

　　而相对性评价(jià)依据学(xué)生个人的成(chéng)绩(jì)在该班(bān)学(xué)生成绩序(xù)列中或常模(mó)中(zhōng)所处做唯(wéi)的位(wèi)置来评价和决定成(chéng)绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一(yī)种外部评价，注重的是目(mù)标达成(chéng)与否，不考虑个体(tǐ)的相对位置。

　　例迅胡芦(lú)如，大(dà)学考试、驾照考试(shì)等(děng)。

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