工科(kē)与理(lǐ)科是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科是理(lǐ)科(kē)和工科的区别总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术(shù)；理学注重(zhòng)理论研究，工学注重(zhòng)实(shí)际应用；理学培(péi)养的目标是科学家，工学(xué)的培(péi)养目标是(shì)工程师(shī)的(de)。

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工(gōng)科与理科是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科(kē)

　　总的来(lái)说，理(lǐ)学(xué)研究的是(shì)科学(xué)，工学研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际应(yīng)用；

　　理学培(péi)养的(de)目标是科学(xué)家，工学的(de)培养目(mù)标是工(gōng)程师。

　　典型的理学(xué)专业如数(shù)学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典(diǎn)型的工科专业如环境科(kē)学与工程、电子信息(xī)工程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工(gōng)程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料(liào)科学(xué)、计算机、信息、电(diàn)子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪(yí)器等(děng)研究应用技术和(hé)工(gōng)艺(yì)的学(xué)问(wèn)。

　　工(gōng)程学或工学即“应(yīng)用科学和技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和(hé)推理，将科学、技术、数学(xué)和实践经(jīng)验(yàn)应用到设(shè)计、制(zhì)造、对象或程序的操作(zuò)中。

公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理应(yīng)用至工业、农(nóng)业各(gè)个(gè)生(shēng)产部门所(suǒ)形成的(de)诸(zhū)多工程(chéng)学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学(xué)、物理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗的(de)原理，结合生产(chǎn)实践所积累(lèi)的技术经验而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代(dài)表性的(de)学(xué)科有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子信息类(lèi)、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科(kē)的(de)培养目标是在相应的(de)工程领域从(cóng)事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研(yán)究和管理等方面工(gōng)作的高级工程技(jì)术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应(yīng)用(yòng)能力的工(gōng)作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所述(shù)主要指传统工科(kē)，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型工科是指(zhǐ)为(wèi)适应高(gāo)技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来(lái)的学科(kē)。

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