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cow的复数怎么写的,cow的复数英语怎么读 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大学的(de)学分是啥意思,大学学分的规范是什么(me)是学分(fēn)制(zhì),教育形(xíng)式的一(yī)种,以选课(kè)为中心,教师(shī)辅导为辅佐,经(jīng)过绩点和学分,衡量学生学习(xí)质和量的归纳教育管理准则的。

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大(dà)学的学分是啥(shá)意(yì)思,大(dà)学学分的规范是什么

  学分制(zhì),教育形式的(de)一种,以选课为中(zhōng)心(xīn),教师辅导为(wèi)辅佐,经过绩点(diǎn)和学分,衡量学生(shēng)

  学习(xí)质和量(liàng)的(de)归纳(nà)教育管理准则。

  与(yǔ)班建制、导师(shī)制合(hé)称三大教育形式。

  19世纪(jì)末(mò)学分制(zhì)

  创(chuàng)始(shǐ)于美(měi)国哈佛大学。

  1918年北京大学在国内首先(xiān)实施”选课制(zhì)”,1978年(nián)国内一些有条件

  的大学(xué)开端(duān)试行学分制,现在学分制变(biàn)革已在(zài)国内高校全面推(tuī)开。

大学学分是什(shén)么意思

  学分,是用于(yú)核算学生(shēng)学(xué)习量的一种(zhǒng) 计量单位(wèi) ,按(àn)学期核算,每门课程及实践环节的详细(xì)学分数(shù)以专业(yè) 教育方(fāng)案(àn) 的规则为准。

  部分校园也(yě)有按(àn)学分收费(fèi)的准则(zé)。

  经过学分能(néng)够评(píng)判学(xué)生在(zài)大学期间的学(xué)习常(cháng)识的广度,学生获得的学分越(yuè)多,阐明学生(shēng)学到的东西也就越多(duō)。

  在某些(xiē)大学中,学分也变成了点评学生优异程度的一(yī)个重要规范。

   大学(xué)学分制

  一(yī)、学分制(zhì)概述

    学分制,是指以(yǐ)选课为中心,以(yǐ)位置为辅佐(zuǒ),经(jīng)过(guò)绩点(diǎn)和学分衡(héng)量(liàng)学生学(xué)习质量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

  敬缓学分制创(chuàng)始于美国哈佛大学(xué),与班建制、导师制合称三大(dà)教育形式。

  二、学分制的(de)分类(lèi)

    1、学年学分(fēn)亮cow的复数怎么写的,cow的复数英语怎么读睁(zhēng)模制

    既有(yǒu)学年约(yuē)束(shù)的(de)特(tè)征,又有彻(chè)底学分制的(de)特(tè)征。

  它既保留了学年制(zhì)方(fāng)案性强、专(zhuān)业分类紧密完好的特性,又具(jù)有学(xué)分制的某些长早樱处,比(bǐ)方,在对课程(chéng)的选(xuǎn)修(xiū)方面(miàn),给予学生在cow的复数怎么写的,cow的复数英语怎么读必定范围内的自(zì)由度等。

    2、彻底学分制

    彻底(dǐ)学(xué)分制(zhì)是一(yī)种(zhǒng)把(bǎ)有必(bì)要获(huò)得的(de)结业总学分作为结业规(guī)范的一种教(jiào)育管理准则,它要求依(yī)照培(péi)养目标和教育方案中(zhōng)各门课程及教育环节的学时量,确认每门课程(chéng)的学分,设置(zhì)必(bì)修课和选修(xiū)课,规则(zé)各类课(kè)程的份额,以及准予学生结业的(de)最低(dī)总学分。

    3、绩点学分制

    绩(jì)点学分制是在学分(fēn)制基(jī)础上(shàng)发生(shēng)的一种(zhǒng)能(néng)用(yòng)以(yǐ)显(xiǎn)现学生每门课程(chéng)的学习成果的质量,以及学年和结业总成(chéng)果质(zhì)量的教育管理(lǐ)准则,,其(qí)核算公式(shì)为:学分(fēn)绩点=学分×绩点。

    4、加权(quán)学分(fēn)制

    加(jiā)权学分制(zhì)也(yě)是在学(xué)分(fēn)制的基(jī)础上发生的(de)一(yī)种能用以显现学(xué)生对某些要(yào)点(diǎn)课程的(de)学习质量,以区别学生专业水平凹凸(tū)的教(jiào)育管理准则。

  实施加权学分,将教育方案中的(de)学分,依据课(kè)程类别,求学成果差异等别(bié)离确认不(bù)同的权(quán)重系数(shù),方案(àn)学(xué)分乘以权重系数,得出加权学(xué)分,以区别(bié)学(xué)生学习(xí)成果好坏(huài),并做为选拔尖(jiān)子生、评优、评奖(jiǎng)的重(zhòng)要(yào)依据。

    5、附加(jiā)学(xué)分制

    附加学分制(zhì)是(shì)在要求(qiú)学生(shēng)修满教育方案规则的最低学格外(wài),还应修满(mǎn)课外附加(jiā)学分才干结业(yè)的一种教育管(guǎn)理准则。

  一般说来(lái),课外(wài)附加学分(fēn)可(kě)依据学生参与学科比赛与学术活动、思想品德与社(shè)会工作、文体活(huó)动(dòng)与公益活动的状(zhuàng)况来(lái)鉴定。

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