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忘(wàng)记是什么词性

　　忘(wàng)记是动词词性(xìng)的。

　　释义：不记得(dé)过去的事;没有记住应该记住(zhù)的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父(fù)亲不(bù)相见已二年(nián)余了，我最不(bù)能忘记(jì)的(de)是他的(de)背影。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的事没(méi)有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众(zhòng)女将我这(zhè)教诫的言(yán)语(yǔ)，务要(yào)勉励，身体力行，不要怠慢一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准(zhǔn)《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷(léi)打着，风卷着云(yún)……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一个事件(一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤jiàn)是否(fǒu)会被遗忘，跟与其(qí)联系之事(shì)件的数(shù)目、它所唤起情感(gǎn)和时间，还(hái)有和身体状态有(yǒu)关(guān)。但普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。就是说(shuō)，人(rén)能(néng)够主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去(qù)忘记某件事。为了避免(miǎn)将(jiāng)重(zhòng)要的信息(xī)被遗忘(wàng)，人(rén)们通常(cháng)的做法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么(me)回复她呢

　　晚上老师说怕我(wǒ)忘记了可以回复：我会用手机备忘录(lù)注明(míng)并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可(kě)以用(yòng)记事本抄下来，或(huò)者(zhě)使用便条(tiáo)纸或(huò)者便利(lì)贴，将(jiāng)担心(xīn)会忘记的事情抄写下来，放(fàng)在自己(jǐ)能够随时看(kàn)到的地方。

　　一个(gè)事(shì)件是否会被(bèi)遗(yí)忘，与其(qí)联系(xì)之(zhī)事件的(de)数目、所唤起情感和时间以及(jí)身(shēn)体状态(tài)有关。

　　普遍认(rèn)为，相对于(yú)记忆(yì)是主动，遗(yí)忘是被动(dòng)的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件(jiàn)事，而不能选择(zé)去忘记某件事。

　　为了(le)避免将重要的信息被遗忘(wàng)，人们通(tōng)常(cháng)的做法是复习。

幼儿园(yuán)老师说忘记了(le)??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时(shí)解决(jué)问题。

　　幼儿园老师平时(shí)工作是很辛(xīn)苦的，要照顾几十个(gè)学(xué)生，自(zì)然是忙不过来的(de)，就会出现偶尔(ěr)忘事(shì)的(de)时候(hòu)，希望家长(zhǎng)能(néng)够多多体谅老师，有事先沟通，这样就能够省掉很多不必要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅(liàng)与关(guān)心也是至(zhì)关(guān)重要的。

　　如果说(shuō)，我(wǒ)们(men)可以做到在(zài)平时总是非常(cháng)体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师的(de)工作(zuò)的话(huà)，老师(shī)自然会对我们(men)的孩子有一(yī)个好的印象。

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