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忘记是(shì)什么词性

　　忘(wàng)记是(shì)动词词性的。

　　释义：不记得过(guò)去的事(shì);没有记住应(yīng)该记(jì)住的。

　　词性：可用作名(míng)词，动(dòng)词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清(qīng)《背(bèi)影(yǐng)》：“我与父(fù)亲不相见已(yǐ)二年余(yú)了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想(xiǎng)到(dào)去做。 例如： 明·张居正(zhèng)《女(nǚ)诫直解(jiě)》：“你众女将(jiāng)我这教(jiào)诫的(de)言语，务要勉励，身体力行，不(bù)要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那(nà)时我也(yě)忘记害(cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式hài)怕啦(la)!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事(shì)件(jiàn)是否(fǒu)会被遗忘，跟与其联系之事件的(de)数目(mù)、它(tā)所唤(huàn)起情感和时间，还(hái)有和身体状态有(yǒu)关(guān)。但普遍认(rèn)为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。就是说，人能够主(zhǔ)动选择记(jì)住某件事，而不能选择去忘记(jì)某(mǒu)件事。为了避免将(jiāng)重要的信息被遗忘(wàng)，人们通(tōng)常的做法(fǎ)是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了可以回复：我(wǒ)会(huì)用手机备忘(wàng)录注(zhù)明并定个(gè)闹钟提醒的(de)，请您放心。

　　如果依旧(jiù)不放(fàng)心，还(hái)可以用(yòng)记(jì)事(shì)本抄下来，或者使用(yòng)便条(tiáo)纸或者便利贴(tiē)，将担心会(huì)忘(wàng)记的事情抄写(xiě)下来，放(fàng)在自己能够随时看到(dào)的地方。

　　一个事件(jiàn)是cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式否(fǒu)会被遗忘(wàng)，与其联系之(zhī)事件的数目、所(suǒ)唤起(qǐ)情感和(hé)时(shí)间以及身体状态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是(shì)说，人(rén)能(néng)够(gòu)主动选择记住某件事，而不能(néng)选择(zé)去(qù)忘记某(mǒu)件事(shì)。

　　为(wèi)了避免(miǎn)将重要(yào)的(de)信息(xī)被遗(yí)忘，人们通常的做(zuò)法是复习。

幼儿(ér)园老(lǎo)师说忘(wàng)记了??怎么回

　　没关系，麻烦(fán)老师尽量在(zài)有空时解决问题。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦的(de)，要照顾几十个学生，自然(rán)是忙不过来的(de)，就会出现偶尔忘事的(de)时候，希(xī)望家长能(néng)够多(duō)多(duō)体(tǐ)谅(liàng)老师，有事先沟通，这(zhè)样就能够省掉很多不(bù)必要的麻烦(fán)。

　　家长的体谅与关(guān)心也是至关重要的。

　　如果说，我们(men)可以做到在(zài)平时(shí)总是(shì)非常体谅(liàng)老师，甘愿(yuàn)配合(hé)老师的(de)工(gōng)作的话，老师自然会对我们(men)的孩子有一个好的印象。

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