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相对(duì)评价和绝对评价区别举例，相对(duì)评(píng)价和绝(jué)对评价区别举(jǔ)例现代教育技术

　　相对评(píng)价和绝对评价(jià)区别：1、相对评价是在(zài)被评价对象(xiàng)的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各(gè)个对象逐一与基准进行比较，以判(pàn)断(duàn)该群体中每一成员(yuán)的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价对(duì)象的集合之外确(què)定一个标准，评价时把评价对(duì)象(xiàng)与(yǔ)客观标准进行比较，确定(dìng)评(píng)价对象(xiàn梭子蟹什么时候上市，舟山梭子蟹什么时候上市g)达到目标基准绝(jué)对(duì)位置(zhì)的评价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评价可(kě)以了(le)解(jiě)学生之间的差异，便于比(bǐ)较个体学习成绩(jì)的优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评价(jià)：其(qí)标准(zhǔn)比较(jiào)客(kè)观，如果评价是准确的，那么评价(jià)之后，每(měi)个被(bèi)评价(jià)者都(dōu)可以明确(què)自己(jǐ)与(yǔ)客观(guān)标准的差距，有(yǒu)利于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同(tóng)时，运用(yòng)绝(jué)对评价法，可(kě)直接鉴别(bié)各教育(yù)目标完成情况，明确今后工作的重(zhòng)点(diǎn)。

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　　相对性评(píng)价和绝(jué)对性评(píng)价(jià)的区别：定亩带义不同(tóng)，评(píng)价依据(jù)不同(tóng)，性(xìng)质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又(yòu)称目(mù)标参照性(xìng)评价，是用(yòng)目标参照性测验对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性评价也(yě)称常模参照性评价，是(shì)用常(cháng)模参照(zhào)性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝(jué)对性评价依据教学目(mù)标和教材编制试(shì)题(tí)来测量学生的学业成绩，判断学(xué)生是(shì)否达到了教学目标的要求。

　　而相对性评价依(yī)据(jù)学生个人的(de)成绩在(zài)该班学生成绩序(xù)列中或常模中所(suǒ)处做唯的位置来评价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同(tóng)：绝(jué)对性(xìng)评价(jià)是一(yī)种(zhǒng)外部评(píng)价(jià)，注重的是目标达(dá)成与(yǔ)否，不考虑个体(tǐ)的相对位置(zhì)。

　　例迅胡(hú)芦如(rú)，大学考试、驾照(zhào)考试等(děng)。

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