音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育(yù)类包括哪些专业是音乐教(jiào)育类一般特指(zhǐ)音乐教育专业的。

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音乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业

　　该专业主要培(péi)养和造(zào)就适应社会主义市场经济(jì)建设和教育改(gǎi)革发展需要(yào)的具有(yǒu)较好音乐(lè)素养(yǎng)和(hé)教学(xué)能力的专(zhuān)门人(rén)才。

　　开设此专业的(de)院校有中央音乐学(xué)院(yuàn)、上海音乐学院、天津音(yīn)乐学院、重庆师(shī)范大学、西华师(shī)范大学、河北(běi)师范大(dà)学(xué)等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐(lè)专业主要(yào)包括声(shēng)乐、器乐(lè)、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教育等六个专(zhuān)业(yè)，其中(zhōng)音乐艺(yì)考主要分为两(liǎng)个方向，一个是(shì)音乐教育类，另一个就是(shì)音乐表演类(lèi)。

　　1音乐(lè)作曲(qū)作曲(qū)的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进(jìn)行整合、组装、创造性地(dì)安排与使用(yòng)。

　　早期(qī)的(de)音乐(lè)中，作品必须能够顺利进行演奏(zòu)才算(suàn)完成(chéng)全部(bù)的作曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作(zuò)能够演奏出(chū)来(lái)的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的发(fā)展，某(mǒu)些声部最后(hòu)即便(biàn)没(méi)有实现演奏，或(huò)者说部分(fēn)音响(xiǎng)并不适合真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过(guò)电(diàn)子设备(bèi)获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来(lái)，创作某些即便没有最后的演奏步骤(zhòu)的音(yīn)乐也(yě)属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音(yīn)乐中所有元素(sù)都服务于音(yīn)乐内(nèi)容，每个(gè)声崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读部都是平等(děng)的。

　　任(rèn)何音(yīn)乐形式（包括单声部(bù)音乐与纯打(dǎ)击乐(lè)音乐(lè)）至少会包(bāo)含织体(tǐ)、曲(qū)式、编配、速(sù)度、节(jié)拍。

　　改变这些的其(qí)中一个因素就有(yǒu)可能(néng)改变一首音(yīn)乐的(de)内容(róng)，明确(què)这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析(xī)与管弦(xián)乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果(guǒ)你想(xiǎng)主修音乐，并且想在(zài)毕业(yè)后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音(yīn)乐教育(yù)是一个(gè)不(bù)错的选择。

　　事(shì)实上这也(yě)是大多数(shù)音乐专(zhuān)业毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师(shī)或K-12音(yīn)乐教(jiào)师，大多(duō)数学校(xiào)都会要求你(nǐ)有一(yī)个学士学位，而(ér)大学(xué)教师就(jiù)需要硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国(guó)举例来(lái)说，学生的音乐教育学(xué)位(wèi)课程可以为自己在大学所在州的(de)认(rèn)证做准(zhǔn)备，所以如果(guǒ)学生毕业于肯(kěn)塔基州的(de)音乐(lè)教(jiào)育学(xué)士(shì)课(kè)程，不一定有资格(gé)在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不同(tóng)，每个地区每个学校的要求都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本(běn)科和(hé)研究生(shēng)阶段，音乐表演课程给学生时间(jiān)和资源来专注于(yú)演奏音乐和磨练他们在(zài)一种(zhǒng)主要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课程要求学生在入学(xué)前参加试镜，培训(xùn)学(xué)生成为表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌(gē)剧演唱家、指(zhǐ)挥家(jiā)崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读、教(jiào)堂管(guǎn)风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子音乐制作(zuò)，电(diàn)子音乐制作又(yòu)名MIDI制作(zuò)，是九十年代随(suí)着电脑的产生兴起而兴(xīng)起的(de)一(yī)种在电脑上完成制作的音(yīn)乐，专(zhuān)业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用(yòng)、最热门的(de)专业(yè)无(wú)疑非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的(de)学生将(jiāng)学习音乐技术(shù)硕士学(xué)位所(suǒ)需的(de)录音(yīn)、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式(s崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读hì)音频、AR/VR技术(shù)、音乐(lè)认(rèn)知、音乐信息学等领域(yù)的高级技能。

　　需要学生在音乐技(jì)术(shù)的所有领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通(tōng)过与音乐(lè)表演和(hé)作曲专业的学生合作，尝试在实验性(xìng)音乐与(yǔ)传统(tǒng)音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐(ruì)度，以(yǐ)进(jìn)入竞(jìng)争(zhēng)激烈的词曲创作领域。

　　学(xué)生(shēng)将参加作曲相关(guān)的一对一课程，发展特定的技能和自己(jǐ)的风格，并获得在不(bù)断(duàn)发展的音(yīn)乐产业(yè)中工(gōng)作所(suǒ)需要的一系列工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面的(de)作曲编曲，招收(shōu)的(de)很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错基础(chǔ)的学生，在软件的学习上不会太(tài)过强求，更偏(piān)向于音乐的(de)创造性。

　　研究的很多(duō)方面也(yě)是(shì)现代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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