快速背(bèi)书小(xiǎo)窍门 初中(zhōng)生(shēng)记忆秘(mì)诀视频(pín)，快速背(bèi)书(shū)小窍(qiào)门 初中生记忆秘诀大全是初中生幽(yōu)默诵读语文学习(xí)很重(zhòng)要的(de)一点就是(shì)张扬个性的(de)。

　　关于快速背(bèi)书小窍门 初中生记忆秘诀视频，快(kuài)速(sù)背书小窍门(mén) 初中生记忆秘诀大全以及快速背书小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀视频，快(kuài)速(sù)背书小窍门(mén) 初中生记忆秘诀，快(kuài)速(sù)背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀大(dà)全，快(kuài)速背(bèi)书的(de)方法(fǎ)初中(zhōng)，初中(zhōng)生(shēng)怎样(yàng)快速记(jì)忆背书等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

快速背书小窍门(mén) 初中生记忆(yì)秘诀视频，快速背书小窍门(mén) 初中生记(jì)忆秘诀大全

　　初中生幽(yōu)默(mò)诵读

　　语文学(xué)习(xí)很重要的一(yī)点就是张扬个性。

　　背书，不必总是一本(běn)正(zhèng)经(jīng)，搞得挺神圣，挺严肃。

　　幽默些，放(fàng)开点(diǎn)，没问(wèn)题(tí)。

　　比如你可以(yǐ)发狠似的，咬牙(yá)切(qiè)齿地(dì)去背某个段(duàn)落; 你也可以悲痛欲(yù)绝(jué)，泣(qì)不成声(shēng)似的(de)复述(shù)。

　　你还可以得意洋洋，自我炫耀似的讲给(gěi)别人听 (当然那个人不一定在你面(miàn)前);你亦可神秘(mì)兮兮，低(dī)声细(xì)语地仿佛告诉(sù)别人什么(me)秘密似(shì)的背……你的幽默(mò)细胞有多少(shǎo)，方法就有(yǒu)多少。

　　这是比较(jiào)原始的一种方法，但却(què)是经(jīng)常用的，很管(guǎn)用的。

　　使(shǐ)用此法的前提是默读理(lǐ)解(jiě)，先把每(měi)一(yī)句话(huà)读懂，领悟(wù)整段或整(zhěng)篇的意思，在此基(jī)础上则可大(dà)展拳脚，英雄有(yǒu)用武之地了(le)。

　　否(fǒu)则便成了“小和(hé)尚(shàng)念(niàn)经”! 在(zài)理解的(de)基础上，就(jiù)是有感情地(dì)大声朗读。

　　感(gǎn)情越(yuè)投(tóu)入(rù)越好，喜怒哀乐随(suí)文字流转。

　　如遇对话形式(shì)的(de)，不妨(fáng)一个人模(mó)仿(fǎng)不同角色(sè)进行(xíng)对话，或(huò)者与父母、同学分角色对(duì)话，趣味无穷。

　　此(cǐ)法的科(kē)学依(yī)据:第(dì)一，朗(lǎng)读可以避免默读时容易出现(xiàn)的跳(tiào)行(xíng)、停顿(dùn)、重复(fù)等(děng)错误;第二，读(dú)出声(shēng)来，可以(yǐ)震动大脑(nǎo)皮层的记(jì)忆神(shén)经，加快记(jì)忆速度;第三，可以排除外界的一(yī)些噪音干扰有助于记忆准确。

　　第四(sì)，可以(yǐ)熏(xūn)陶自(zì)己的情感，自我(wǒ)陶醉(zuì)，自我愉(yú)悦(yuè)。

　　心情好了，情绪(xù)高涨了，自然(rán)事(shì)半功倍。

　　1.根据(jù)人的遗忘曲线，只有不断(duàn)重复背，才(cái)能记得牢。

　　2.听(tīng)说(shuō)临睡前和早上背书效果好，捂住耳多读书也可以记忆(yì)得比(bǐ)较深刻。

　　3.可以用列表，对比的方法帮助记忆。

　　4.实在记不住，可以抄，抄比光背好得多。

　　5.可以将要背的东西编号啊，一段一段来，这(zhè)样会(huì)快(kuài)一点的，要是全篇(piān)一起反而(ér)很(hěn)慢，另外可以利(lì)用奖励的办法啊，背(bèi)好一段就奖(jiǎng)励自己休(xiū)息一会，或者吃点(diǎn)什么的，相信持之以(yǐ)恒就会(huì)成(chéng)功!

　　6.尽量(liàng)为(wèi)学习创造愉快的气氛。

　　在睡(shuì)前醒后或学习前，闭上(shàng)眼睛想象(xiàng)一下自己(jǐ)能(néng)考(kǎo)好，想象(xiàng)自(zì)己在取得良好的成绩之后，父母高兴、别人(rén)赞扬的情(qíng)景，想(xiǎng)象(xiàng)为(wèi)自己而自豪。

　　想象越(yuè)生动具体越(yuè)好。

快速背书小(xiǎo)窍门

　　快速背书小窍(qiào)门如(rú)下：

　　1.在(zài)记(jì)忆里(lǐ)最(zuì)好的时间段背诵(sòng)。

　　每个学(xué)生的具体情(qíng)况(kuàng)不同，有的学(xué)生早上的记忆力好(hǎo)，有的学生临睡(shuì)前的记忆力好。

　　学生们(men)可以(yǐ)棚(péng)银(yín)根据自己的(de)实际情况，来(lái)选择适合自己的(de)背诵时间。

　　这个时间段(duàn)可能也不是(shì)特别固定，学(xué)生(shēng)们可(kě)以自己(jǐ)感觉并确定。

　　2.根据人的(de)遗忘曲线，只枯世(shì)有不断重复背，才能记得牢(láo)。

　　3.抓住关键词进行(xíng)背(bèi)诵，同样也可以(yǐ)起到事半(bàn)功倍的作(zuò)用(yòng)。

　　比如(rú)在背(bèi)诵语文(wén)课文(wén)的时候，学生可(kě)以先记(jì)住一些关键没和肢(zhī)的(de)词句，再根据这些词(cí)句进行串联。

　　这(zhè)样的背(bèi)诵方式，不仅能够(gòu)提(tí)高效(xiào)率，还(hái)可以帮(bāng)助学生边理解边(biān)背诵(sòng)，牢牢掌握住(zhù)其中的内容，而不是为了背而背。

　　4.背书的时候，边用(yòng)笔画。

　　硬背不如(rú)理解(jiě)。

　　尤其是文科(kē)一些段落比较(jiào)冗长的内容(róng)，我们常常需要采取分段背诵的方式(shì)。

　　那么把其中的一些关键信(xìn)息，比(bǐ)如(rú)：时间信(xìn)息、逻(luó)辑信(xìn)息，还(hái)有易错难(nán)记的知识点，边(biān)读的时候边画下(xià)来。

　　就有利于(yú)我(wǒ)们通过理解的方式，加速背诵的过程。

　　5.闭(bì)上眼睛是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗(jīng)，回(huí)想关键(jiàn)词。

　　背(bèi)诵的时候的重点，往往不在于前面(miàn)记的过(guò)程，而在于后面的“回(huí)忆”——回忆往往是知(zhī)识背诵的(de)核(hé)心(xīn)。

　　6.用自己(jǐ)的话，复(fù)述一(yī)遍。

　　背诵知(zhī)识的时候，要尝试不用原话，而是自己的语言(yán)，将背(bèi)诵的内容描述出来。

　　这个过程，既(jì)是检验(yàn)你的背诵结(jié)果，也是(shì)检验你是(shì)否真正的理解了(le)这一(yī)段知识。

　　甚至往往也是你考试的是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗0; line-height: 24px;'>是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗时候(hòu)，相关知识的你能(néng)够写出来的答案。

　　比如(rú)，考试中(zhōng)让你描述背过的古诗里描(miáo)述(shù)的是一(yī)段怎样(yàng)的场景(jǐng)，这个时候往(wǎng)往(wǎng)你就能感(gǎn)到得心应手。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗