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音乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业(yè)

　　该专业主要培养和造就适应社会主义市场经济(jì)建(jiàn)设和教育改革发(fā)展需要的具有较好音乐(lè)素养和(hé)教学(xué)能力的专门人(rén)才。

　　开设此专业(yè)的院校有中央(yāng)音乐学(xué)院、上海音乐学(xué)院、天津音乐学(xué)院(yuàn)、重庆(qìng)师范大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器(qì)乐(lè)、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六个(gè)专业，其中(zhōng)音乐艺考主要分为(wèi)两(liǎng)个(gè)方(fāng)向，一个是音乐(lè)教育类，另(lìng)一个就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲(qū)作曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合、组装、创(chuàng)造性地安排(pái)与使用。

　　早期的(de)音乐中，作(zuò)品必须(xū)能(néng)够(gòu)顺(shùn)利进(jìn)行(xíng)演奏(zòu)才算完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能(néng)够演奏出(chū)来的(de)音乐才能算是(shì)作曲(qū)。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些声部最后(hòu)即便没(méi)有实(shí)现演(yǎn)奏，或(huò)者说部分音(yīn)响并不适(shì)合(hé)真实演奏或(huò)无法演(yǎn)奏，也可通过(guò)电子(zi)设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些即便(biàn)没有最后的演奏(zòu)步骤的音乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每(měi)个声部都是平等的。

　　任(rèn)何(hé)音乐(lè)形式（包括单(dān)声(shēng)部音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会(huì)包含织体(tǐ)、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些(xiē)的其中一(yī)个因素就有(yǒu)可(kě)能改变(biàn)一(yī)首(shǒu)音乐(lè)的内容(róng)，明确这些(xiē)才能称为作横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图曲。

　　和(hé)声(shēng)、复调、曲式分析(xī)与管弦乐法(fǎ)，俗称为作(zuò)曲(qū)“四(sì)大件”。

　　2、音乐(lè)教育如(rú)果你(nǐ)想主修音乐，并(bìng)且(qiě)想(xiǎng)在毕业(yè)后找到一份稳(wěn)定的工作，那(nà)么音乐教育是一个不错的选择(zé)。

　　事(shì)实上这也是(shì)大多数(shù)音乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你想(xiǎng)成(chéng)为一(yī)名私人乐器教师(shī)或K-12音(yīn)乐教(jiào)师，大多数学(xué)校(xiào)都会要求(qiú)你有(yǒu)一(yī)个(gè)学士学(xué)位，而大学教(jiào)师(shī)就需要(yào)硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学(xué)生的音乐教育学(xué)位(wèi)课(kè)程可(kě)以为(wèi)自己在大学(xué)所在州的认证做(zuò)准备(bèi)，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔(tǎ)基(jī)州的音乐(lè)教育学士课程，不一定有资格在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各有不同(tóng)，每个地区每个学(xué)校的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科(kē)和(hé)研究生阶段(duàn)，音乐表演(yǎn)课程给(gěi)学生时(shí)间和资源(yuán)来专注于(yú)演奏音乐和(hé)磨练(liàn)他们在一种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器上的(de)技能(néng)。

　　这(zhè)些课程要求学生在入学前参加试镜，培(péi)训学生成为表演(yǎn)家(jiā)、音乐治(zhì)疗师(shī)、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)/录(lù)音艺术(shù)电子音乐制(zhì)作，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑(nǎo)的(de)产生兴起(qǐ)而兴起(qǐ)的一种在电脑上(shàng)完(wán)成(chéng)制(zhì)作(zuò)的音乐，专业(yè)名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音(yīn)乐类最(zuì)实用(yòng)、最热门的专业(yè)无疑非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺(yì)术的学生将学习音乐技术硕(shuò)士学位所需(xū)的录音、音(yīn)乐制作、现场声音、电子音(yīn)乐(lè)、信号处理、沉浸式(shì)音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高级技(jì)能。

　　需要学生在音乐技术的(de)所有领域都拥有坚实的(de)基(jī)础，通过与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝试在(zài)实验性音(yīn)乐与传统音(yīn)乐之(zhī)间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激(jī)烈的词曲创作领(lǐng)域(yù)。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的(de)一对一课程，发展特定的技能和自己的风格，并(bìng)获(huò)得(dé)在不(bù)断(duàn)发展的音乐产业中工(gōng)作所需(xū)要的一系列工具(jù)和技术。

　　偏向(xiàng)于(yú)流行音乐(lè)方面的作曲编(biān)曲，招(zhāo)收的(de)很多都是在唱歌方(fāng)面有不(bù)错(cuò)基础(chǔ)的(de)学生，在软件的学习上不会(huì横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图)太过强(qiáng)求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐(lè)方面的风格、创作方式等(děng)。

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