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集美大(dà)学自考和高考的区(qū)别是(shì)什么(me)，集美大学自考和高(gāo)考的区别大吗

　　集美大学自考(kǎo)和(hé)高考的区别(bié)

　　高考，全称(chēng)为“普通高等学校(xiào)招生全国统一考试”，基本上是社会中所有(yǒu)人员期(qī)待成才的一(yī)种现实性必备途径(jìng)，其价值意义无异(yì)于古代封建时期的科(kē)举(jǔ)取仕一般，是所(suǒ)有社会学子登上高等(děng)知识(shí)殿堂的必(bì)经途径，社会(huì)中称(chēng)之为“全日制”或(huò)“普(pǔ)招生”。

　　而自(zì)考，通称为(wèi)“高等教育自(zì)学考试(shì)”，从1981年正式开考(kǎo)以来(lái)，由于学(xué)习(xí)方(fāng)式的开放性特(tè)点，以(yǐ)及理论(lùn)知识的完备性要求，而广(guǎng)受(shòu)专科学生以及社会(huì)励志改(gǎi)变命运人士的欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇重新让为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是高考的重要(yào)补充手段

　　普(pǔ)通高等教育是社会正常化教育机制模式；

　　而继(jì)续教育(yù)则是社会中(zhōng)在职(zhí)人员追求(qiú)上进的最有效手段(duàn)，自考作为继续(xù)教育的先行者，起到了对(duì)于(yú)高考制度最实(shí)际的补充作用。

　　自考人(rén)群(qún)主(zhǔ)体基本上(shàng)面向的是大中(zhōng)专(zhuān)院校(xiào)学生、高考失榜、生活不如意以及(jí)期待“知识改(gǎi)变(biàn)命运(yùn)”的群体(tǐ)，对于这一类人，自(zì)考能让其(qí)对(duì)于社会的学术(shù)追求重新回(huí)到(dào)正(zhèng)常轨(guǐ)道，让他们自身的价(jià)值能获(huò)得主流社会(huì)的强烈肯定，符合现代(dài)化建设所需的价值观和知识体系。

　　02、对比高(gāo)考，自考具开放性(xìng)特(tè)色(sè)

　　自(zì)考生学习方式具(jù)有强烈(liè)的(de)自育、自励价(jià)值，更有其开放性模式兼容(róng)特色，受到社(shè)会中各类求学人士的广泛(fàn)欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参考人(rén)数(shù)较多，浩浩荡荡，然(rán)而其自(zì)身(shēn)群体多集中于18岁左右的高中(zhōng)毕业历(lì)届(jiè)生与应届(jiè)生，很难(nán)照顾到其他求学人群的学习需求(qiú)，而且一考定(dìng)终身模式，多少年来一直受到(dào)教育界(jiè)，各(gè)界有影响(xiǎng)人(rén)士(shì)对(duì)于(yú)其合理性的质疑，因(yīn)此自考反而具备强烈的(de)反(fǎn)衬色彩，我们(men)应该为自考感到自豪(háo)。

　　什么是自(zì)考本科？

　　自考本科是高(gāo)等教(jiào)育自(zì)学考试(shì)本科的简(jiǎn)称，自(zì)考本科(kē)是我国(guó)基本高等教育制度之一，成(chéng)绩合(hé)格后由主考学校(xiào)和高等教育(yù)自(zì)学考试委员会(huì)联合颁发大学毕业证书(shū)，国(guó)家承认学历，学(xué)信网可查，符合条件者由主考大学(xué)授(shòu)予学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历，根据国(guó)家教育(yù)部1988年15号文(wén)件，享受普(pǔ)通高等教育(yù)毕业证书相同的法律(lǜ)效力。

　　很(hěn)多(duō)单位为(wèi)什么不承学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c认自考(kǎo)本科原因：很多(duō)用人单位会觉得自考本科是靠(kào)自学出(chū)来的，并没(méi)有通过专业的(de)学习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自(zì)考学(xué)历找工作会被(bèi)拒绝吗(ma)其实没有肯定(dìng)的(de)答案，有的人会(huì)因为(wèi)自考(kǎo)本科找到好工作，也(yě)有的单位不认(rèn)可自考本科，在招聘的时(shí)候经常说只(zhǐ)招统招生。

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