小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划(在职教育是什么意思，补充在职是什么意思huà)线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属(在职教育是什么意思，补充在职是什么意思shǔ)中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机器可识别的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让孩(hái)子一边学(xué)习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然(rán)形成了行(xíng)为规(guī)范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又提(tí)高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩(hái)子(zi)们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个(gè)人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的一(yī)项技能(néng)，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写字(zì)，写字教(jiào)学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多时(shí)候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对(duì)于(yú)培养一个人的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学(xué)习(xí)有很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学(xué)生，他在(zài)学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其学习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为(wèi)“唯读书(shū)与写(xiě)字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字(zì)非常重视(shì)，在家书中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育(yù)前辈说(shuō)过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是(shì)扫地，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事(shì)，但对(duì)于一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含(hán)义，虽然(rán)大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写(xiě)字的(de)小朋友用(yòng)什么(me)铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道(dào)理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散(sàn)握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有写过字，强烈(liè)建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色(sè)本身又不是(shì)太(tài)白，为了(le)让写(xiě)出(chū)来的(de)字能(néng)够看清(qīng)，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大(dà)力量，力量大到第二页(yè)，甚(shèn)至于第三(sān)页都留有(yǒu)很(hěn)深(shēn)的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重(zhòng)的(de)问题，因为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年(nián)级小朋友执笔姿势(shì)错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不(bù)当(dāng)是执笔姿势(shì)不对的一(yī)个(gè)很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写出来却更(gèng)加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然也(yě)就容易正确了。

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