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创(chuàng)举和创造的区别 赵(zhào)州桥，创(chuàng)举和创造的区别三年(nián)级(jí)

　　创举(jǔ)和(hé)创造的区别：1、表达的(de)意思(sī)不(bù)同(tóng)。

　　创举(jǔ)：为前所(suǒ)未有的(de)影(yǐng)响大的举动(dòng)或事业。

　　创造(zào)：指(zhǐ)将两个(gè)或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主(zhǔ)观(guān)地制造客观上(shàng)能被(bèi)人普(pǔ)遍接受的(de)事物，以达到(dào)某种目的的行为(wèi)。

　　2、出处不同创举(jǔ)：杨(yáng)沫出自《青春之歌》第二部第三(sān)二章：“这是历(lì)史(shǐ)上——不但中国历史上，恐怕(pà)也是世界历史上的一次惊(jīng)人创举。

　　”创造：出自秦牧(mù)《青春的火焰》“有人用水稻和高(gāo)粱杂交，创造(zào)了平均每穗(suì)三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个莫大的创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这是领导合作化大(dà)发展的(de)一种(zhǒng)创举(jǔ)。

　　3、混合(hé)动力技术是汽车业的一大创举。

　　创造造句：1、真(zhēn)正的有价值的人是(shì)为这个世界(jiè)创造价值(zhí)的人。

　　2、幸福的生活是用(yòng)勤劳和智慧创造出来的。

创举和创造的区别

　　　　创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别(bié)是含义(yì)不同，创举意思为(wèi)前所(suǒ)未有(yǒu)的(de)影(yǐng)响大的举(jǔ)动或事业，创(chuàng)造(zào)是指将两(liǎng)个或两个以上(shàng)概念(niàn)或(huò)事物按一定(dìng)方式联系起来，主(zhǔ)观地(dì)制造(zào)客观(guān)上能被人(rén)普遍接(jiē)受(shòu)的事物，以达到某(mǒu)种目(mù)的的行为。

　　 　　胡(hú)银创举造句：

　　 　　1、长征是(shì)中(zhōng)国工农裤敬宴红军(jūn)的伟大创举。

　　 　　2、“一国两(liǎng)制”的方针是非凡(fán)的(de)创举。

　　 　　3、这样的设计(jì)在建(jiàn)桥史(shǐ)上是(shì)一个伟大(dà)创举(jǔ)。

　　 　　4、东(dōng)气西输，南水北调，这个(gè)伟大的创举(jǔ)，惊天动地，具有划(huà)时代(dài)的(de)意义。

　　 　　5学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思、这个纪(jì)念(niàn)馆将古典园林和现代建筑珠联(lián)璧合地结合在一起(qǐ)，真可(kě)说是建(jiàn)筑(zhù)史上的创举。

　　 　　创(chuàng)造(zào)造句：

　　 　　1、幸福的稿闷生(shēng)活是用勤劳和智(zhì)慧创造出来的。<学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思/p>

　　 　　2、人类在二(èr)十一世纪将(jiāng)会创造出更多的(de)奇迹。

　　 　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧创(chuàng)造(学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思zào)了光(guāng)辉灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中(zhōng)国人(rén)民创造光(guāng)辉灿烂的历史(shǐ)。

　　 　　5、全国各民族友好相处，共同创造美(měi)好的生活。

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