又一(yī)起悲剧(jù)发(fā)生，这一次悲剧，是连环悲剧，是上次悲(bēi)剧后再次(cì)发生(shēng)的悲剧(jù)。

除悲痛外(wài)，还能怎样？

如何避免类似的二次悲剧(jù)发(fā)生，是时(shí)候深入思考了！

想必大家都知道了，前(qián)些天，一个小孩子，在学校里，被一(yī)个老师愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思，平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析所碾压，最终失去生(shēng)命。一个活蹦乱跳的孩子(zi)疏忽(hū)间(jiān)淹没在了尘(chén)世之中，父(fù)母必然接受不了这种事实。

孩子(zi)的妈妈(mā)情绪几乎崩溃，只有去学校要说(shuō)法。

拉过横幅，大声(shēng)哭过(guò)，严(yán)厉呵斥过(guò)肇事者。

一个正常的母亲(qīn)，早上(shàng)出门还健康(kāng)活泼的(de)孩子，学校内意外身亡(wáng)，换做(zuò)是谁，都受不了。

在这位(wèi)妈(mā)妈做着(zhe)几乎所(suǒ)有母亲都会(huì)做的事时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们(men)批评这(zhè)位母亲的(de)做法极端，主观认定(dìng)“闹下去(qù)”的目的就一个，为了(le)更多的赔偿。

苍天大地，这种圣(shèng)人怎么在(zài)网上这么多，他们(men)不(bù)食人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网络圣(shèng)人”可(kě)以在家正常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学(xué)校发生了事故(gù)，为什(shén)么(me)不能(néng)去要个说(shuō)法？

这些(xiē)人，事不(bù)关己，纵情(qíng)批判(pàn)，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这还(hái)不是这位(wèi)年(nián)轻母亲遭受(shòu)的仅有的网(wǎng)络语言暴(bào)力，她的(de)穿着(zhe)打扮也被(bèi)“网(wǎng)络(luò)圣人”不(bù)停(tíng)地谴责和调(diào)侃。

有(yǒu)人称，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎么说(shuō)话(huà)这么(me)冷静？

有人称，妈妈的穿着(zhe)打扮是用(yòng)了(le)心的(de)，化妆了。

还有人看到(dào)这位妈妈，由于长(zhǎng)得漂亮年轻(qīng)，称她可能是做(zuò)不正当行业，孩子(zi)长(zhǎng)大(dà)后也(yě)不是(shì)好人。

还有人称，这样拉(lā)横(héng)幅(fú)去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想(xiǎng)多要(yào)点钱吗(ma)？

以上这些人，没(méi)有言词可以形容他(tā)们的阴险恶毒。

在一定程度上(shàng)，他们比肇事者还要(yào)残忍(rěn)，并且(qiě)他(tā)们毫(háo)无良知。

长(zhǎng)得漂亮(liàng)，化妆，说话(huà)冷静，都成罪(zuì)过了？

哭(kū)天喊(hǎn)地时说的(de)人家(jiā)闹事(shì)，冷静说话时(shí)，说这不(bù)像(xiàng)去世孩子妈妈的(de)表现。

还能(néng)怎(zěn)么做，怎么做在(zài)网络喷子和网络圣人的眼里都是(shì)错(cuò)。

如今，这位93年如此年轻(qīng)的妈妈已(yǐ)经跳楼(lóu)身亡(wáng)了，正中他们的下(xià)怀。

孩子(zi)刚走几天，母(mǔ)亲也撒(sā)手人寰，陪(péi)孩子去(qù)了(le)。

毫(háo)无疑(yí)问，这些网络(luò)暴(bào)力令原本心碎(suì)的母亲伤透了心。

她寻求心灵(líng)的(de)寄托，渴望(wàng)得(dé)到宽慰(wèi)，期望(wàng)孩子的死(sǐ)得到公正的反馈。但“网络圣(shèng)人”对这些人之(zhī)常情的(de)需求冷漠处之，并且火上浇(jiāo)油(yóu)，雪(xuě)上加霜。

这种网络暴力所(suǒ)造成的二次伤害，已经不是第一次(cì)了。

刘(liú)学州事件才发(fā)生多久啊。

当时刘学州(zhōu)事(shì)件在网络上引起了轩然(rán)大(dà)波，他一心寻找自己(jǐ)的亲生父母，但由于种(zhǒng)种原因(yīn)，最后却和(hé)亲(qīn)生父(fù)母反目(mù)成仇(chóu)。

最(zuì)终，一个未成年人(rén)在网(wǎng)络上经受着腥风血雨，被那些网络道(dào)德圣人(rén)肆(sì)意诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的(de)内心(xīn)去揣摩(mó)一(yī)个(gè)未成年人(rén)，把各(gè)种(zhǒng)恶毒的想法强加(jiā)在一个未成年人身上。

果然，他们得逞(chěng)了，刘学州在美丽的海边自(zì)杀了。

等到(dào)刘学州自杀后(hòu)，网(wǎng)络上又铺天盖地的充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘学州？他是多么好的孩子啊，品学兼优，他多(duō)么懂事啊(a)！”

这(zhè)时候在网(wǎng)络上(shàng)再也找不到(dào)网络(luò)喷子(zi)的身影。

这次(cì)，这(zhè)位跳楼妈妈(mā)得到的还(hái)是这样的“待遇”。

没出事前，网络(luò)喷子(zi)极尽阴险(xiǎn)之意攻击(jī)他，等到这位妈妈已(yǐ)经失去(qù)生命时，这些网(wǎng)络喷(pēn)子(zi)又集(jí)体消(xiāo)失的无影无(wú)踪了。

难道他(tā)们(men)说(shuō)过如此恶毒，甚(shèn)至于要(yào)人性命的歹毒的(de)话后，就能这(zhè)样(yàng)安(ān)然无恙了(le)？

其(qí)实，网络暴力只是(shì)造成(chéng)他们想不开(kāi)的(de)其中一(yī)个原因。

网(wǎng)络暴力在(zài)一定程度上(shàng)是(shì)催生该妈(mā)妈纵(zòng)身(shēn)一跃的一(yī)根稻草。

在(zài)我(wǒ)看(kàn)来，真正最终使该妈妈走入(rù)极端的不(bù)仅(jǐn)是网暴(bào)。

当人(rén)遇到一件或多件认为(wèi)不(bù)合理的(de)事(shì)情时，如(rú)何能(néng)有相对完善(shàn)的途径(jìng)，解决其所遇到的问题，这才是重中(zhōng)之(zhī)重。

人非圣贤，要(yào)将其行(xíng)为桎(zhì)梏在途径的轨迹内(nèi)。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题，必须能经(jīng)受(shòu)随时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络(luò)时，人已(yǐ)经被推到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极度(dù)疲倦和茫然之中。除非内心足够强大，不然(rán)任何(hé)的风吹草动都可能令人(rén)跌入深渊。

那(nà)么(me)，当人将遭(zāo)遇(yù)公布(bù)在网络时，如何形成保护机(jī)制，避免人受到(dào)无(wú)谓的网络(luò)暴力(lì)，也至关重要(yào)。

我们需(xū)要(yào)提高同理心和法律素养。没有同理心的(de)人，任何人做任(rèn)何事，他们都有(yǒu)批判的角度和(hé)方(fāng)式。然(rán)而(ér)当他们(men)遇到事时，他们(men)跳的比(bǐ)谁(shuí)都高，乱的(de)比(bǐ)谁都响。

幼小(xiǎo)的(de)孩子去了，年轻的妈妈也跟着去了(le)，人世间，还有什么比(bǐ)这更令人(rén)心伤？呜呼(hū)哀哉(zāi)！

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