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九年一(yī)贯制教(jiào)育是什(shén)么(me)意思啊(a)，九(jiǔ)年一贯制啥(shá)意思

　　九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯制是指该校的(de)小学和初中施行一体化的教育(yù)，小学毕业后可直升(shēng)本校初中。

　　“小升初”原则上不许择校流动(dòng)，希望(wàng)在本校升初(chū)中的学生(shēng)也不(bù)用为上初中费(fèi)尽心思；

　　九(jiǔ)年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……，至9年(nián)级。

　　这样在(zài)学生年龄(líng)较小，适应能力较弱(ruò)的时候的(de)教育会(huì)有一个连贯性。

　　主(zhǔ)要特点：一是(shì)连贯(guàn)，在九年(nián)义务教育过程中(zhōng)，学生(shēng)从一年级至九年级，相继完成小学至初中教(jiào)育，其间不间断、不(bù)选(xuǎn)拔。

　　二是(shì)就近(jìn)入学(xué)、取(qǔ)消招生考试(shì)。

　　小升初直接升入本校初中，不必再受小升(shēng)初(chū)折磨之苦(kǔ)。

　　三是实行(xíng)统一的学(xué)校(xiào)行政(zhèng)、教育、教学管(guǎn)理。

九年一贯是什么意思?

　　九(jiǔ)年一贯的意思(sī)介绍如(rú)下：

　　九年一(yī)贯(guàn)制是(shì)中国教育(yù)体制(zhì)中的一(yī)种基础教育模式，也被称为(wèi)“九年义务教育”。霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊p>

　　这种(zhǒng)制(zhì)度要(yào)求学生(shēng)在完成九年的基础(chǔ)教育后，可(kě)以选择继续深造或者直(zhí)接就业。

　　九年一贯(guàn)制从小学一年级开(kāi)始，一直到初(chū)中(zhōng)三(sān)年级结束，通常是(shì)六岁到(dào)十五岁(suì)。

　　在这个阶段，学(xué)生(shēng)需(xū)要(yào)学习基(jī)础的语文、数学、英(yīng)语等科目，同时也会学习一些其他领域(yù)的知识，如(rú)科学、艺(yì)术(shù)、体育等。

　　九年一贯(guàn)制的实施(shī)有利于普及基础教(jiào)育，提高全民(mín)素质，促进(jìn)教育(yù)公平(píng)。

　　同(tóng)时，它也为学生提供了(le)更多的选(xuǎn)择机会，他们(men)可以(yǐ)选择继续高(gāo)中、大学等学习，也可以选择参加职业(yè)培(péi)训(xùn)或(huò)直接就(jiù)业。

　　尽(jǐn)管九(jiǔ)年(nián)一贯制在中国(guó)得到了广泛(fàn)的推广和实施，但仍然存(cún)在(zài)一些问题(tí)和(hé)挑战，如(rú)教育资源不平(píng)衡、师(shī)资睁陪(péi)不足等。

　　为了不断改进(jìn)教(jiào)育(yù)体制，中(zhōng)国政府一(yī)直在致力于改革(gé)和完善(shàn)九(jiǔ)年一贯制。

　　九(jiǔ)年(nián)一贯(guàn)的相关(guān)造句如下：

　　1、以(yǐ)九(jiǔ)年一贯制学校为主体(tǐ)的义务教育体制具(jù)有效率和公平(píng)的优势。

　　2、十五中学座落(luò)在(zài)母亲汉江之(zhī)畔，是(shì)一所充满朝气(qì)的九(jiǔ)年一(yī)贯制学(xué)校。

　　3、悉(xī)袜(wà)蠢公办九年一贯制的江北嘴实验学校,加上接轨国际(jì)的香港博瀚幼(yòu)儿园,紫御(yù)江山(shān)业主子女可在家(jiā)门口(kǒu)解决幼、小、初12年全程优质(zhì)教育。

　　4、丰庆路小学和农科院(yuàn)中学计划调整为(wèi)新建琉(liú)璃寺九年(nián)一贯制学校(xiào),该校好旦设置为(wèi)60个教学(xué)班,其(qí)中(zhōng)初中(zhōng)教(jiào)学(xué)班24个(gè),小学教学班36个,预计11月开工(gōng)建设。

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